主旨： 檢送本場館2026年「【武營大圖鑑】管風琴密碼」PaGamO線上遊戲平台任務，請惠予協助公告並鼓勵全國各國小（中、高年級）、國中、高中職師生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地，為培養大眾對表演藝術美學之感受力，建置【衛武營藝術學習網】教育網站，聚焦於「藝術、文化與科技跨域創作」，以數位科技製作多元影音資源，致力於發展可親、具啟發性的文化科技學習環境，以擴大藝文教育效益。 二、 ... 觀看完整文章

主旨： 本校辦理「115學年度大同國小資優鑑定通過學生家長入班說明會」，請惠予公告周知並轉知貴校二、四年級通過鑑定之學生家長踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局115學年度國民小學資賦優異學生鑑定安置工作計畫辦理。 二、 為使通過資優鑑定之學生家長充分了解本校資優教育課程規劃及入班安置相關事宜，特舉辦此說明會。 三、 本次說明會資訊如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺南大學115年5月5日南大本土字第1150008562號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下： (一) 辦理日期：115年5月22日（星期五）。 (二) 辦理地點：該校府城校區誠正大樓401會議室（臺南市中西區樹林街二段33號）。 (三) 參加對象： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年5月8日臺教師(一)字第1150046797號函辦理。 二、 本次論壇以「臺灣藝術教育的實踐成就與未來想像：邁向以提升全民素養為目標的人才培育」為總體願景，因應《藝術教育法》施行將屆三十年及少子化、科技發展與社會變遷等趨勢，聚焦大學專業藝術教育、中小學藝術教育及社會藝術教育三大面向，透過經驗分享、跨域對話與政策討論，檢視我國藝術教育發展成果與挑戰，並探討藝術教育於未來人才培育及全民素養提升之角色與發展方向。 ... 觀看完整文章

說明： 一、聯合國永續發展目標（SDGs）已成為全球政府、教育與企業共同關注的重要議題，而將永續發展教育（ESD）融入學習歷程，更是當前教育的國際趨勢。營隊規劃永續生活實踐、環境教育課程、濕地保育探索，以及工程師實際工作場域的參訪活動，讓孩子透過觀察與體驗、SDGs桌遊互動、工程DIY創作等方式，培養自主學習能力與問題解決思維，並以實際行動落實環境永續的理念。 二、中鼎教育基金會、中鼎集團與台灣永續能源研究基金會特辦理旨揭『2026小小永續工程師營隊』。本活動以SDGs為核心透過多元且貼近... 觀看完整文章

主旨： 檢送本會辦理「2026下半年兒童權利公約校園教師研習活動」及「兒童人權桌遊與案例實作工作坊(北區)」訊息，邀請　貴校報名參與。 說明： 一、 兒童福利聯盟自2020年起，受邀到學校辦理「兒童權利公約教師研習」，由專業人員講解兒童人權、公約重點及案例，並透過互動遊戲，幫助教師認識《兒童權利公約》。至今已辦理近五百場，數萬位教師參與 二、 兒福聯盟於2026年5月4日至5月15日開放申請公益場及自費場教師研習活動，... 觀看完整文章

主旨： 轉知本府風景區管理處辦理「暗空導覽培訓：Kayal Lala暗空守護培訓課程」一案，請鼓勵師生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府風景區管理處（以下簡稱風管處）115年4月23日桃景服字第1150002824號函（正本計達）辦理。 二、 旨揭活動係風管處辦理「拉拉山暗空勝地推廣及在地社群輔導」計畫，為推廣天文教育，藉由實作體驗及專業講解， 提升復興區師生對自然環境與天文知識之認識及學習興趣。 ... 觀看完整文章

主旨： 【小公視】「灌溉時間樹」線上親子活動，陪伴灌溉就有機會抽Switch2、iPad等多項好禮，請查照並鼓勵踴躍參與。 說明： 一、 為響應《兒童權利公約》（CRC）之核心精神，小公視舉辦「親子陪伴計畫─灌溉時間樹」線上活動，透過每日親子陪伴時間灌溉，累積親子在生活中的互動養份。 二、 本活動以「發展權、表意權、受保護權、生存權」為主軸，設計多元親子陪伴項目（如共讀、對話、生活觀察等），由家長依日常情境彈性安排，促... 觀看完整文章

主旨： 有關本場館2026年【衛武營藝企學】下半年節目申請訊息，請協助公告並鼓勵全國各國小（高年級）、國中、高中職師生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地，本計畫將邀請專業表演團隊精心設計演出腳本，將劇場禮儀、國際廳院介紹融入精采表演中，希望師生能透過親身蒞臨國際級場館與藝文表演欣賞，達到培養學生對於表演藝術美學的感受力與接觸美感場域之目的。 二、 本節目申請對象為全國各縣市... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校推廣教育中心辦理「2026夏季手作藝術探索營」課程海報，敬請協助宣傳踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 本校推廣教育中心將於115年暑假辦理「2026夏季手作藝術探索營」5日兒童課程（七、八月各一梯次），引導孩童探索手作藝術創作的樂趣。 二、 詳細課程資訊如下： (一) 課程日期： １、 七... 觀看完整文章