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文章列表

資訊組 資訊組長 - 教師研習 | 2025-06-13 | 點閱數: 9
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月11日臺教國署國字第1135502576號函辦理。 二、 114年7月份研習課程共計二場次,臚列如下: (一)場次一: 1、研習主題:幻魔鏡(用AI寫程式)。 2、研習時間:114年7月1日(二)9時至16時。 ... 觀看完整文章
研習 訓育組長 - 教師研習 | 2025-06-12 | 點閱數: 20
桃園市政府教育局 函   主旨: 轉知台灣行進管樂聯盟辦理之「推廣管樂團增加行進表演方式或新設團體參與全國音樂比賽行進管樂項目」一案,請貴校教師踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據教育部114年6月10日臺教師(一)字第1140061544號函辦理。 二、 為推動國內中小學管樂教育、活絡行進樂隊發展,同時與國際接軌,該聯... 觀看完整文章
資訊組 資訊組長 - 教師研習 | 2025-06-11 | 點閱數: 10
說明: 一、 依據本校114年中小學數位學習精進方案計畫辦理。 二、 活動資訊: (一) 講者資訊:君邑資訊有限公司李燕秋老師。 (二) 主題:AI 助攻!Gemini 與 Notebook LM 在教學與行政的魔法應用 。 (三) 時間:114年06月25日(星期三) 上午09:00-12:00。 ... 觀看完整文章
體育組 體育組長 - 教師研習 | 2025-06-09 | 點閱數: 14
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學114年6月5日師大特教中字第1141015642號函辦理。 二、 會議日期:114年6月13日(星期五),以下擇一報名參加: (一) 第一場次:上午9時20分至下午12時30分。 (二) 第二場次:下午13時20分至下午16時30分。 三、 會議地點:本校圖書館校區博愛樓1... 觀看完整文章
資訊組 資訊組長 - 教師研習 | 2025-06-09 | 點閱數: 15
說明: 一、 依據桃園市政府教育局113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 本月場次內容如下: (一) 主題一:平鎮科技中心【國小科議】金屬葉片書籤 (一般教師)。 1、 時間:114年6月18日(週三)13:00-16:00,合計3小時。 2、 地點:平鎮國中自強樓三樓生活科技教室(... 觀看完整文章
資訊組 資訊組長 - 教師研習 | 2025-06-09 | 點閱數: 16
說明: 一、 依據國立高雄師範大學114年6月3日高師大工教字第1141005007號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下: (一) 參加對象: 1、 微課程共備團教師。 2、 已實施科技領域微課程之教師。 3、 對微課程有興趣之教師。 ... 觀看完整文章
資訊組 資訊組長 - 教師研習 | 2025-06-06 | 點閱數: 12
說明: 各場次主題內容如下: 一、 114/6/17(二)10:00-14:00【增能研習】【國中資科】小車x桌遊社群研習(實體)學年成果分享會 二、 114/6/24(二)11:00-13:00【增能研習】【國小科議】bDesigner社群研習(實體)學年成果分享會 三、 如有研習相關疑義,請逕洽科技中心助理徐瑞霜或科技中心主任黃鼎皓,電話: 03- 3625633#215。
教學組 教學組長 - 教師研習 | 2025-06-05 | 點閱數: 26
主旨: 本校辦理「墨藝生活美學樂在桃-113學年度桃園市書法教學師資專業成長課程計畫」研習課程(第三場次),請鼓勵教師踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局113年6月19日桃教小字第1130056894號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能,爰辦理旨揭「書法教學師資專業成長課程」研習。 三... 觀看完整文章
體育組 體育組長 - 教師研習 | 2025-06-01 | 點閱數: 28
說明: 一、 依據113年8月29日桃教中字第11300773161號函辦理。 二、 旨揭計畫相關訊息摘擇如下 (一) 研習時間:114年06月18日(星期三)上午9時至12時。 (二) 研習講題:山林教育攀樹趣。 (三) 研習地點:本校天幕球場。 (四) ... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 教師研習 | 2025-05-29 | 點閱數: 24
主旨: 為本市資優教育資源中心(武陵高中)辦理本市114學年度資優教育教師增能研習實施計畫一案,請鼓勵貴校教師踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據本市立武陵高級中等學校114年5月8日武高優字第1140005064號函辦理。 二、 參加對象: (一) 凡114學年度於本市資優班(含資優資源班及資優巡迴輔導班)任教教師,尚未具備合格資優教育教師資格者,應報 名本次... 觀看完整文章
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