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特教組 特教組長 - 教師研習 | 2026-01-29 | 點閱數: 15
主旨: 轉知國立高雄師範大學辦理「2026全國特殊教育教學實務學術研討會」暨徵稿活動一案,請查照。 說明: 一、 依據國立高雄師範大學115年1月21日高師大特教字第1151000671號函辦理。 二、 旨揭研討會相關資訊如下: (一) 會議日期及時間:115年4月25日(星期六)。 (二) 會議地點:國立高... 觀看完整文章
設備組長 - 教師研習 | 2026-01-27 | 點閱數: 20
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年1月16日臺教國署國字第1150003515號函辦理。 二、 經國教署核定通過「114學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習,另本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名。 三、 本案採線上辦理方式,分為國小場及國中場各2場次及回播場,相關資訊摘擇如下: ... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 教師研習 | 2026-01-22 | 點閱數: 15
主旨: 檢送教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「114學年度視障教育教師UEB專業培訓36小時班第二梯次」實施計畫1份,請查照。 說明: 一、 依據115年1月16日臺教國署原字第1145704634號函辦理。 二、 旨案培訓資訊摘要如下: (一) 培訓時間:115年1月26日至1月30日,2月2日至2月3日及2月6日。 ... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 教師研習 | 2026-01-22 | 點閱數: 21
主旨: 有關教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理115年度「優質特教發展網絡系統暨教學支援平臺」之「創造力教材課程研習」一案,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學115年1月15日師大特教中字第1151001320號函辦理。 二、 本案研習訊息摘錄如下(請詳參實施計畫): (一) 研習日期:115年3月21日(星期六)上午9時至下午4時。 ... 觀看完整文章
輔導組 輔導組長 - 教師研習 | 2026-01-20 | 點閱數: 24
「114學年度性別平等教育課程教學教案徵選實施計畫」,歡迎踴躍報名參加 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署115年1月12日臺教國署國字第1140141556號函辦理。 二、 旨揭徵選實施計畫說明如下: (一) 報名資格:本市國民中、小學現職教師,並請本市國教地方團性別平等議題分團團員踴躍報名參加。 (二) 收... 觀看完整文章
教學組 教學組長 - 教師研習 | 2026-01-15 | 點閱數: 25
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署115年1月9日臺教國署學字第1140141429號函辦理。 二、 旨揭徵件計畫重點資訊如下: (一) 以「從記憶與想像到下一步的行動」為核心,針對不同經驗之行動者規劃兩大徵件組別,重點如下: 1、 培力孵化組:適合初次投入或欲系統化發展行動方案之個人或團隊,提供完整培力工作坊及專業陪伴。 ... 觀看完整文章
教學組 教學組長 - 教師研習 | 2026-01-12 | 點閱數: 23
說明: 一、 依據高雄市立美術館115年1月9日高市美教字第11470356200號函辦理。 二、 為提升教師專業知能,並鼓勵教師運用美術館資源,高雄市立美術館獲教育部114年度「藝起來尋美-教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫」補助,辦理教師增能研習。 三、 相關研習資訊如下: (一) 研習時間:115年2月3日(星期二)上午9時30分至下午5時。 ... 觀看完整文章
教學組 教學組長 - 教師研習 | 2026-01-09 | 點閱數: 32
說明: 一、 依據桃園市政府教育局114年8月7日桃教小字第11400722471號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能,爰辦理旨揭研習。 三、 旨案資訊摘要如次: (一) 參加對象:本市對書法教學有興趣之教師,研習名額預計為30人。 (二) ... 觀看完整文章
輔導組 輔導組長 - 教師研習 | 2026-01-09 | 點閱數: 30
「新手教師線上親師溝通技巧刻意練習系統之情緒同調訓練與成效研究」專題研究計畫,歡迎踴躍報名參加 說明: 一、 旨揭計畫(編號:NSTC 113-2410-H-033-016-)擬透過線上課程平台,培訓國中小新手教師親師溝通技巧能力,讓受訓者透過線上平台的擬真情境式影音課程內容、情緒同調作業及AI回饋系統,增進親師溝通實務應用的經驗與成效。 二、 課程內容及研究方法: (一) ... 觀看完整文章
教學組 教學組長 - 教師研習 | 2026-01-09 | 點閱數: 31
說明: 一、 本校心測中心PASSION扎根教學團隊長年深耕偏鄉及學習弱勢地區,協助學校與教師優化教學策略,透過系統化教材教法設計,並結合教師個別化教學提升之輔助模式,以增進教學效能,提升學生學習動機與學習成就。 二、 基於過往實務推動之良好成效,本團隊規劃以桃園市作為114學年擴大服務之首站,辦理國中小國文閱讀、英語及數學教師增能研習,並提供後續有意願參與教師完整之個別化教師支持措施(觀議課)。 三、 為協助貴校教師... 觀看完整文章
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