主旨： 檢送本校「桃園市立楊明國民中學114學年度體育班新生入學甄選簡章」乙份，請惠予公告並將相關資訊轉知貴校學生、家長及老師，敬請查詢。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局114年2月26日桃教體字第1140016278號函辦理。 二、 甄選報名日期：即日起至114年4月2日(星期三)止，每日上午9時至12時，下午1時至3 時。 三、 報名地點：楊明國中學務處（... 觀看完整文章

主旨： 轉知本市辦理「114年桃園市運動會－市長盃慢速壘球錦標 賽」一案，請查照。 說明： 一、 依據桃園市體育總會慢速壘球委員會114年2月19日桃慢壘輝字第1140219號函辦理。 二、 本賽事地點及期程如下： (一) 比賽日期及地點：自114年6月15日至9月7日每周六、日（共計12週），假桃園市立青埔慢壘球場（桃園市中壢區致善路二段）及本市所轄壘球場，比賽... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校「114學年度體育班新生入學甄選簡章」乙份，敬請惠予公告並將相關資訊轉知貴校學生，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局114年2月21日桃教體字第1140015576號函辦理。 二、 招生種類：五年級射擊及籃球。 三、 報名時間：即日起至民國114年4月2日(星期三)上午8時至下午4時。 四、... 觀看完整文章

桃園市政府文化局 函   主旨： 檢送本局114年度「馬幼有藝思」藝術沃土計畫：天天工作社PLAY馬幼活動資訊，請協助宣傳並公告周知，請查照。 說明： 一、 本局為推動眷村文史保存及藝術與人文教育自幼紮根，推廣兒童及親子友善之藝文活動，特於馬祖新村眷村文創園區「馬幼藝所」辦理分期藝術駐村計畫，本(114)年度第一期藝術進駐辦理「天天工作社PLAY馬幼」工作坊及表演系列活動。 ... 觀看完整文章

國立臺北藝術大學 函   主旨： 檢送本校音樂學系辦理之「北藝大2025春夏系列音樂會」電子文宣（EDM），惠請協助公告週知，至訒公誼。 說明： 一、 旨揭音樂會共13場，假本校展演藝術中心音樂廳（臺北市北投區學園路一號）舉行。 二、 為鼓勵學生欣賞，提供學生五折優惠，可利用OPENTIX售票系統購買，入場時請出示相關證件備驗。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫教 師 培力增能研習：客家傳統竹編工藝一案，請查 照。 說明： 一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校 及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔 導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師 推 展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化 認同 的情懷，故辦理教師培力增能研習，請鼓... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫教 師培力增能研習：茶文化體驗-品茶學一案，請查 照。 說明： 一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教 育輔導團與中心組織運作辦法辦理。 二、 本案為充實偏鄉教師專業知能與實踐能力，深化偏鄉教師 推展學校本位課程的認知與行動，凝聚偏鄉教師在地文化 認同的情懷，故辦理教師培力增能研習，請鼓勵所屬同... 觀看完整文章

主旨： 函轉國家教育研究院辦理114年度愛學網「教師創意教案」、「校園微電影」及「看影片說故事」等3項競賽活動一案，請鼓勵所屬師生踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據國家教育研究院114年2月25日教研資字第1141500040A號函辦理。 二、 愛學網自網站經營以來，致力於強化與全國中小學師生互動，自民國104年起辦理教師與學生相關徵集活動，並提供教師分享與學生展能舞臺，以臻自發、互動、共好理念。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）辦理「113學年度英語自主檢測系統第2次檢測線上說明會」實施計畫1份 ，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國教署114年2月25日臺教國署國字第1145500702號函辦理。 二、 英語自主檢測系統（以下簡稱英檢系統，連結：http://www.testmyenglish.edu.tw）將於114年2月17日至5月31日舉辦113學年度第2次檢測，為使各直轄市、縣（市）政府及學校... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）辦理「Cool English英語線上學習平臺114年度國中小教師線上實作暨應用基礎/進階班」實施計畫1份，請查照。 說明： 一、 依據國教署114年2月21日臺教國署國字第1145500619號函辦理。 二、 為使教師瞭解英語線上學習平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，國教署委請國立臺灣師範大學及國立臺北教育大學辦理旨揭平臺實作暨應用基... 觀看完整文章