【本校114學年度總量管制缺額公告】 更新時間：115年7月6日   114學年度 缺額   備註 一年級 目前無總量管制，可隨時轉入   二年級 目前無總量管制，可隨時轉入   三年級 ... 觀看完整文章

  115學年度小一新生、三、五年級常態編班作業結果公告 本校小一新生、三、五年級編班作業與導師編配作業，已於6/26(五)下午完成，名單如附件，請家長下載後查閱。 相關資訊： 1.一年級迎新活動在8/29(六)上午8:30-11:00親子一同參與，8/31(一)開學當日11:00放學，9/1(二)課照班開課。 2.二~六年級返校在8/28(五)上午7:50-10:00請先至114學年度之原教室，8/31(一)開學日當天正常上下課，課照班開始上課。

  一、本校訂於115年06月26日(五)於本校視聽教室，辦理「115學年度常態編班暨導師編配作業」，歡迎家長踴躍參與，編班說明如下：   1.時間： 115年6月26日下午14:00起 2.編班流程/方式： 三年級編班  〔採Ｓ型編班〕 五年級編班  〔採Ｓ型編班〕 一年級編班  〔採電腦亂數〕 二、當日邀請聘任督學鄧克文督學，到校督導常態編班暨導師編配作業事宜，並邀請本校教師會代表、導師及家長會代表出席。 三、「常態編班暨導師編配作業」完成後，當日下午五點前於學校網站及中川堂公佈欄公告並張貼編班結果。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年6月29日臺教社(四)字第1150064761A號函辦理。 二、 教育部委請國立臺中教育大學之「教育部臺灣台語動畫網」於115年7月10日（星期五）下午6時起至115年7月13日（星期一）上午9時、115年7月23日（四）下午1時至5時30分，因學校配合高壓電力檢查及區網中心線路移轉作業，將暫停對外連線服務。即日起已以彈跳視窗及跑馬燈公告網站暫停服務及恢復運作時間。 三、 旨揭網站所置放... 觀看完整文章

說明： 一、 為提升家庭代際間客語傳承能力，鼓勵家庭於日常生活中自然使用客語，客家委員會辦理115年客語家庭表揚活動，表揚積極傳承客語文化之家庭。 二、 活動受理報名期間自簡章公告日起至115年7月31日止，採線上報名方式辦理（http://hakkafamily.hakka.gov.tw/），請協助轉知所屬踴躍報名參加。 三、 報名資格摘述如下，共同生活家庭成員(至少 2 人，2 代以上)，能在家庭內以客語自然互動、... 觀看完整文章

說明： 一、 「中華民國第66屆中小學科學展覽會」訂於115年7月13日(星期一)至7月19日(星期日)假國立中央大學舉行，由本局承辦，活動包含各縣市參賽隊伍科學作品競賽、參賽作品公開展覽、科展之夜、大師講座及科學教育博覽會等多項內容。 二、 本案相關活動宣傳資訊詳如附件，請貴校將活動資訊、影片公告於學校網站首頁，並放置跑馬燈文字，也可透過各式電子通訊軟體傳達予學生及家長。 三、 檢附活動宣傳資訊1份。

說明： 一、 依據國立高雄科技大學115年6月23日高科大創字第1150500076號函辦理。 二、 本案活動宗旨:為增進國中學生對技職教育之認識，引導學生探索個人興趣，進而適性升學，特辦理本教案徵件活動。獲獎教案列為本計畫網站之開放教育資源，提供全國師生及民眾瀏覽及使用，協力生涯發展教育推動。 三、 參賽資格: (一) 對象:全台各級學校之現任教師(含代理、代課... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣圖書館115年6月22日圖閱字第11503000990號函辦理。 二、 該館與財團法人天鈺環境永續基金會共同辦理第2屆永續發展圖書資料評選，由跨領域專家自77家出版社選送之1,588種作品中，嚴選出120種兼具知識性、閱讀性及行動啟發力之優良圖書彙編而成之《永續發展圖書資料閱讀手冊：氣候變遷與生物多樣性》，業於115年4月出刊。 三、 本手冊收錄適合0至15歲兒少閱讀之繪本、漫畫、圖文書及文字... 觀看完整文章

說明： 一、 依據靜宜大學115年6月17日靜大推廣字第1150001536號函辦理。 二、 旨揭活動由靜宜大學推廣教育處主辦，係為使學員對四項課程增加其專業領域上之能力，各項課程重點如下： (一) 戶外教育學分班之開班特色係從戶外教育理論探索到實踐應用，使學員了解如何將與戶外環境相關的理論知識融入到其教學中，培養其應用於戶外教育相關之教案及如何落實。 (二) 融... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立高雄師範大學115年6月24日高師大成研字第1151005396號函辦理。 二、 為促進教育學術研究交流與實務經驗分享，該校成人教育研究所將辦理「2026全齡人生與終身學習規劃」研討會，並公開徵求論文稿件。 三、 本次研討會主題：「2026全齡人生與終身學習規劃」徵稿議題如下： (一) 關於國民教育階段奠定學生終身學習素養的研究成果。 ... 觀看完整文章