有關本市立龍岡國民中學(本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心)辦理本市114學年度特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心辦理「普通班教師認識情緒及行為問題預防及處遇策略」研習實施計畫一案，請查照。 說明： 一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫及龍岡國民中學114年5月14日岡國情支字第1140004181號辦理。 二、 本案研習資訊如下(詳如實施計畫)： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立高雄師範大學114年6月30日高師大工教字第1141005926號函辦理。 二、 國教署為協助各地方政府及參賽學校教師了解旨揭競賽辦理方式，特辦理旨揭競賽說明會共三場，相關資訊如下： (一) 時間及地點： １、 114年7月3日（星期四）下午 1:30至4:30，地點國立彰化師範大學寶山校區-工學院B211電腦教室。 ... 觀看完整文章

桃園市政府教育局 函   主旨： 轉知國立臺灣師範大學代管國立實驗合唱團辦理 「114年合唱種子教師研習營」實施計畫，請貴校教師踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年6月26日臺教師(一)字第1140067994號辦理。 二、 為提升合唱教學品質，增進教師合唱教學能力，拓展視野，蓬勃國內合唱教育發展，該合唱團規劃旨揭研習營，相關資訊... 觀看完整文章

桃園市政府教育局 函   主旨： 轉知台灣行進樂隊聯盟辦理之「行進管樂項目參賽新模式推廣講座」活動辦理時間修正案，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年6月26日臺教師(一)字第1140068041號函辦理。 二、 旨揭講座辦理時間修正為： (一) 北區：114年8月5日（星期二）14:... 觀看完整文章

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說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年6月16日臺教國署國字第1140057202號函辦理。 二、 經國教署核定通過「114學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名。 三、 本案採線上辦理方式，分為國小場及國中場各2場次及回播場，相關資訊摘擇如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 本館於暑假期間規劃多元組裝模型課程，活動主題圍繞著大小朋友都喜愛的「模型」，包含鋼彈組裝模型體驗、模型塗裝教學及手作活動，期透過模型創新教育來發展學童立體組合、空間色彩和邏輯思維等能力。 二、 旨揭研習課程由台灣萬代南夢宮組裝模型事業部專為國小教師設計，希望培養種子教師推動模型創新教育，邀請台灣模型嗜好發展協會帶領師資群探索組裝模型的樂趣及教學技巧，以訓練孩子手眼協調、培養耐心與美感，亦可讓孩童嘗試作為一興趣。 ... 觀看完整文章

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