說明： 一、 本課程安排採同步線上講座及實作練習進行，並邀請全國知名學者組成指導教授群，透過完整紮實的輔導練習及模擬面試，提供全方位的教育理論與實務課程，以多面向學習強化擔任校長之實力。 二、 即日起開始報名至115年3月26日（招收15名，額滿為止）。 三、 檢附招生簡章及報名表各1份，下載網址: https://delt.site.nthu.edu.tw/p/406-1129-261954,r1.php?Lang=... 觀看完整文章

說明： 一、 PD-Elite為成立於2025年之新加坡專業教育發展機構，致力於規劃與推動教育專業學習（Professional Learning）活動，並依據國際教育研究與教育現場需求設計具實務導向之教師研習與專業成長方案。該機構於亞太地區辦理各項教育研討會、工作坊與客製化專業發展課程，促進教育工作者之專業交流與教學創新。 二、 本次《SHIFT Learning Conference》為亞太地區系列研習活動的第一場，於臺灣臺南市進行，邀請國際教育工作者與學校領導人共同參... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立成功大學115年3月6日成大產創字第1151100743號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 「2026年春季全民台語認證」 １、 考試日期：115年5月23日(星期六)。 ２、 報名日期:第一階段網路報名：3月10日（星期二）至3月31日（星期二）；第二階段通訊報名：4月10日... 觀看完整文章

主旨： 檢送國立臺南大學辦理「115年視覺障礙學生儀表及運動的教學研習」實施計畫(含課程表）1份，請查照。 說明： 一、 依據115年3月6日南大視訓字第1150003785號函辦理。 二、 旨揭課程摘要如下(詳如實施計畫)： (一) 研習時間：115年4 月11 日（星期六）上午8時50分至下午4時25分。 (二)... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣圖書館「身心障礙研究優良論文獎助要點」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣圖書館115年3月9日圖採字第11502000520號書函辦理。 二、 國立臺灣圖書館為鼓勵各界人士從事身心障礙者應用圖書資訊之相關研究，於115年6月1日起至8月31日止，開放博、碩士學位論文及期刊論文研究主題屬相關領域者提出獎助申請。 三、 本案相關資訊，請參閱... 觀看完整文章

說明： 一、 檢測日期：115年4月26日（星期日）上午 二、 報名資格 (一) TMT4 & AML4：全國公私立國民小學4年級以下學生 (二) TMT6 & AML6：全國公私立國民小學6年級以下學生 三、 報名日期：115年3月16日（星期一）上午10點起─115年3月27日（星期五） ... 觀看完整文章

說明： 一、安得烈慈善協會(以下簡稱本會)為增進台灣偏鄉、清寒弱勢家庭學生閱讀寫作、美術繪畫及書法的興趣與能力，特別舉辦學藝競賽活動，以激發學生在文字、繪畫方面的想像力與創作力，並提升書寫美學，鼓勵學生發揮才華。 二、今(115)年為本會辦理之第十一屆學藝競賽，比賽類別及年齡分組如下： （一）繪畫類： 1.國小3-4年級組。 2.國小5-6年級組。... 觀看完整文章

說明： 一、 本校教師專業碩士學位學程為碩士公費師資專班，教師證書、專任教職、碩士學位一次取得，歡迎有志投入偏鄉教育志業的學子及代理代課教師報考。 二、 115學年度招生考試自115年3月26日至4月23日報名（含繳交書審資料），5月30日初試，6月27日複試，招生簡章請參閱本校招生資訊網（https://as.ntcu.edu.tw/）。

主旨： 有關本校辦理「桃園市115年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及特教助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年1月19日桃教特字第115003714號辦理。 二、 研習主題：教室裡的特殊學生情緒急救SOP：老師必備的情緒輔導策略。 三、 研習講師：彭文松 -桃園市大園國小 /專輔老師。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 本計畫係由教育部補助，由本校師資培育中心洪瑞璇助理教授主持。採「行動研究社群」模式，邀請在職教師針對課程與教學進行實務研究。成果將透過課堂分享、學術研討會及期刊發表，促進教學實踐之學術轉化與共好交流。 二、 報名資訊說明如下： (一) 期程：115年至116年。 (二) 對象：具碩士（含）以上學位之各級學校及幼兒園在職教師。 ... 觀看完整文章