主旨： 有關國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系辦理「因材網生活科技領域教學數位應用推廣工作坊」活動資訊一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年10月29日師大科技字第1141030430號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 時間：114年11月8日（星期六）9時至16時、11月9日（星期日）9時至16時。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據內壢高中114年11月5日內高圖字第1140011776號函辦理。 二、 參加對象與人數：桃園市國際教育中心、桃園市各公私立高國中小、中壢高中、北科附工，金門縣英資中心、金門高中及馬祖高中等單位教師，各單位至多報名 1人，每場約30人（額滿截止）。 三、 辦理日期及報名方式： (一) 辦理日期：114年 11月 26日（星期三） 上午9時至下午4... 觀看完整文章

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說明： 一、 依據國立清華大學114年11月3日清師培字第1149008551號函辦理。 二、 為推廣該校USR計畫之研究成果，爰辦理線上論壇，邀請參與計畫教師分享教學實踐與行動研究經驗，以促進跨域交流與專業對話。 三、 線上論壇資訊如下： (一) 時間：114年11月19日（星期三）下午2時至4時。 (二) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年10月31日師大美術字第1141030856號函辦理。 二、 辦理目標： (一) 協助現職藝術教師瞭解不同國家美感教育課程發展經驗，如專題導向藝術課程設計、教材編選、教學實施與教學評量等相關措施，協助教師實踐十二年國民基本教育課程精神融入各項教學活動之內涵。 (二) 透過介紹社會情緒學習的重要性與實踐方法，讓教師初步探討如何覺察與調... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市「114學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 為增進教師專業發展，本中心辦理教學輔導教師儲訓研習，敬請貴校協助公告資訊，鼓勵教師報名參加，參加研習教師請至「全國教師在職進修資訊網」（https://www1.inservice.edu.tw）報名登錄。 三、 研習資訊 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年10 月30日臺教國署原字第1145703780A 號函辦理。 二、 為符應「原住民族教育法」第43條第1款（略以）「各級教育主管機關推動教育政策，應促進全體國民認識與尊重原住民族，並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體，對社會大眾進行原住民族及多元文化教育」之規定；因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力，委請國立清華大學辦理旨揭研習班活動。 ... 觀看完整文章

「114學年度桃園市學習扶助整體行政推動計畫子計畫十三：科技化評量系統增能研習」，歡迎教師踴躍報名參加 說明： 一、 依據本市114學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案為推廣學生學習扶助科技化評量系統測驗結果資料之運用，以期提升教師教學與學生學習之成效。 三、 旨揭研習於大忠國小三樓視聽教室辦理，相關訊息摘要說明如下： ... 觀看完整文章

青溪國小辦理本市114年度「SEL種子教師基礎培訓工作坊」課程表及報名表各1份，歡迎教師踴躍報名。 說明： 一、 依據本局114年10月7日桃教學字第1140099001號函暨114年10月17日桃教學字第1140100841號函續辦。 二、 為建立本市教職員的幸福感與專業支持，提升其對社會情緒學習的認同與實踐能力，以達「幸福教育、健康臺灣；幸福學校、師生共好」之目標，爰規劃辦理旨揭研習。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市114學年度精進高級中等學校課程與教學計畫辦 理。 二、 為見證桃園火車站人們的移動與生活，走進考古發掘現場看見史前塘埔文化、清代鐵道、日治時代到至今所遺留的考古證據，厚植教師教材教法與多元評量之能力，並提升社會領域加深加廣課程設計知能，爰規劃辦理旨揭增能研習。 三、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 時間：114年12月5日（星期五）下午2時... 觀看完整文章