研習目的 1. 從食蟹獴「客居」科博館的案例，調查科博館戶外園區及植物園的生態 資源現況，從食蟹獴的視角來尋找生存的資源，藉以探究如何營造都市 公園綠地為生態跳島。 2. 以臺中市筏子溪流域為案例，觀察及探究水道生態工程，如何連結陸地 的綠帶與水域的藍帶，營造友善環境的空間，創造人類與生物共生、共 存、共榮的環境。 3. 藉由 108 課綱重視的探究與實作課程，引領學校師生以校園及周遭生活 環境議題為學習重點，積極關注、思考、研究及發展友善環境的行動， 在厚植公民科學的種子之際，亦確保永續發展的基礎。 對此議題有興趣的各級教師,請詳閱附件資料。

轉知輔仁大學辦理「靈性、宗教與生命教育影片與戲劇導讀工作坊」實施計畫1份，請鼓勵貴校教師參與，請查照。 說明： 一、 依據國立羅東高級中學112年12月13日羅中輔字第1120011017號函辦理。 二、 研習資訊如下： (一) 日期：112年12月22日(週五)上午9時至中午12時。 (二) 講師：國立羅東高級中學... 觀看完整文章

各位家長,你好: 以下為112-2課後社團活動招生通知單+上課日期 https://drive.google.com/file/d/1D6YvznleZFvHLJrq8yGcohaYrWlrFXUA/view?usp=drive_link 欲報名下學期社團的家長, 請詳閱通知單內容和報名期程, 感謝!                                         &nbs... 觀看完整文章

主旨： 函轉臺南市政府教育局承辦教育部因材網「因雄崛起」平臺教師研習實施計畫，請鼓勵教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據臺南市政府教育局112年12月15日南市教資字第1121663862號函辦理。 二、 旨揭研習於112年12月20日及同年月22日下午2時至4時，採線上方式辦理，課程代碼4137051、4137058，請至全國教師在職進修資訊網（https://www.inservice.edu.tw/）報名，... 觀看完整文章

主旨： 函轉臺南市政府教育局辦理教育部因材網「因雄崛起」平臺－112年「因雄聖誕季」活動實施計畫，請貴校鼓勵師生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據臺南市政府教育局112年12月15日南市教資字第1121663463號函辦理。 二、 旨揭活動自即日起至113年1月26日止，每日上午7時至下午10時，歡迎全國師生踴躍參加。 三、 詳細活動內容請參閱官網（https... 觀看完整文章

檢送國小資優教育資源中心(東門國小)辦理本市112學年度國小統整性課程活動實施計畫1份，請轉知貴校親師生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據本局112年9月21日桃教特字第1120095170號函續辦。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫)： (一) 參加對象： １、 通過資賦優異鑑定(含一般智能、創造能... 觀看完整文章

旨：    函轉臺中市政府新聞局有關「動畫電影《妖怪森林》繪畫比賽活動」，敬請協助公告訊息，並轉知所屬單位及人員踴躍參與，請查照。 說明：     一、    依據臺中市政府新聞局112年12月18日中市新影字第1120009080號函辦理。 二、    旨揭為行銷臺中城市意象及推廣動畫產業，該局補助動畫電影《妖怪森林》製作，該片預計於113年1月19日於全臺院線戲院上映，為推廣臺灣動畫電影及在地文化特色，配合電影上映辦理繪畫比賽活動，邀請全國國小一至六年級學生發揮創意... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校桃園市大成自造教育及科技中心辦理113年1月份教師研習，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 1月2日(二)10:00-12:00：[大成科技中心][增能培訓][國小科議]手作電控車_積木社群_6，限額14人。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知有關國立臺灣師範大學辦理「智慧小車寒假營隊」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學112年12月19日師大科技字第1121036838號函辦理。 二、 活動對象：邀請國民中小學有興趣之學生、教師。 三、 活動梯次： (一) 競賽組：該校圖書館校區科技與工程學院5F TA509 電腦教室... 觀看完整文章

桃園市立中壢商業高級中等學校 一、    這是本校第四年辦理人權教育活動，希望提供學生更多學習資源，也樂於與他校分享。 二、    今年度的活動以「人權影展」為核心，提供下列活動資源與各校共享： (一)    【八尺門的辯護人】17:00-19:00放映-12/20(三) 、12/21(四) 、12/27(三) 、12/28(四) 、1/3(三) 、1/4(四)、1/10(三) 、1/11(四)報名表單：https://forms.gle/F7tGiaUJjUbVyFTr9 (二) &n... 觀看完整文章