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學生活動 訓育組長 - 學生活動 | 2026-05-24 | 點閱數: 56
主旨: 檢送中原文創園區「2027創意畢業季」簡章1式,請惠予協助公告並轉知貴校學子踴躍參與,請查照。 說明: 一、 本會中原文創園區為推廣青年創作及培育新銳人才為目標,鼓勵年輕學子展現創作潛能,並提供大專院校、高中職、國中小學藝術設計相關科系,申請成果展演空間之契機。期盼透過公開展示與交流平台,促進跨域合作與多元創作發展,讓社會大眾得以看見新世代創作者之創意能量與發展潛力。 二、 徵件內容資訊如下: ... 觀看完整文章
訓育組 訓育組長 - 學務處 | 2026-05-24 | 點閱數: 58
主旨: 為本局所轄龜山眷村故事館辦理《眷村神力女超人-我的超人奶奶》圖文徵件計畫,請貴校協助公告周知,請查照。 說明: 一、 龜山眷村故事館為推廣眷村文化及活化歷史記憶,辦理《眷村神力女超人-我的超人奶奶》圖文徵件計畫,邀請國中以下(含國中)及高中以上(含高中)之眷村後代採寫眷村女性故事。 二、 旨揭計畫徵件時間自即日起至115年6月15日(星期日)止;隨文檢附本案文宣及簡章,相關訊息可至龜山眷村故事館臉書粉絲專頁(h... 觀看完整文章
研習 訓育組長 - 學務處 | 2026-05-24 | 點閱數: 53
主旨: 檢送「高級中等以下學校轉型正義教育教學資源推廣研討會計畫」1份,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年5月11日臺教國署國字第1150042404號函辦理。 二、 為推動高級中等以下學校轉型正義教育,透過教材發表及展示優良教案徵選之計畫成果,推廣轉型正義教育教材及教案,國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭研討會。 三、 ... 觀看完整文章
輔導組 輔導組長 - 輔導室 | 2026-05-22 | 點閱數: 72
轉知 國立屏東大學辦理「115學年度國民小學輔導教師學士後教育學分班」一案 說明: 一、 依據國立屏東大學115年5月15日屏大職推字第1151500175號函辦理。 二、 旨揭學分班業經教育部115年5月11日臺教師(二)字第1150046350號函核定辦理,招生對象為教育部立案之國內大學或獨立學院畢業,取得學士學位者,另須符合以下資格之一: (一) 畢業於我國公私立大... 觀看完整文章
輔導組 輔導組長 - 輔導室 | 2026-05-22 | 點閱數: 73
轉知 財團法人桃園市禪繞文教基金會辦理「正念友善城市倡議論壇」一案 說明: 一、 依據財團法人桃園市禪繞文教基金會115年5月14日桃禪字第1150515號函辦理。 二、 旨揭論壇相關資訊如下: (一) 時間:115年6月21日(星期日)上午10時至中午12時。 (二) 地點:桃園市立圖書館總館微光廳(桃園市桃園區南... 觀看完整文章
輔導組 輔導組長 - 輔導室 | 2026-05-22 | 點閱數: 67
轉知 財團法人和氣大愛文教基金會(以下簡稱本會)辦理2026年度「用光點亮世界~和氣大愛春風化雨教師生命成長營」資訊歡迎教師踴躍參加 說明: 一、 緣起:本會致力推動生命成長終身教育,為協助教師在繁重教職中平衡身心與專業能量,規劃辦理旨揭課程,期促進班級經營與師生互動品質,提升教師教學效能。 二、 旨揭成長營課程重要資訊: (一)... 觀看完整文章
輔導組 輔導組長 - 輔導室 | 2026-05-22 | 點閱數: 84
轉知 社團法人台灣大心社會福利協會辦理「兒少領航員輔導支持資源中心『目睹兒少專業分級教育訓練(下半年度)』」教職員簡章1份 說明: 一、 依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心115年5月13日桃家防字第11500106821號函辦理。 二、 為增進本市各國小與幼兒園教職員之目睹家暴兒少專業知能,本府家庭暴力暨性侵害防治中心委託社團法人台灣大心社會福利協會辦理旨揭教育訓練。 三、 ... 觀看完整文章
輔導組 輔導組長 - 輔導室 | 2026-05-22 | 點閱數: 80
轉知 亞洲大學中亞聯大網路成癮防治中心辦理「2026網路成癮防治學術研討會—AI世代的數位成癮:遊戲、社群媒體、短語音及AI聊天依賴」及「2026網路成癮防治專業知能培訓工作坊-接住迷『網』的心:網路成癮的辨識、因應及介入實務」歡迎踴躍報名參加 說明: 一、 依據亞洲大學115年5月11日亞洲網癮(防)字第1150007476號函辦理。 二、 為因應AI世代數位成癮議題,提升各界對網路成癮防治之專業知能,亞洲大學網路成癮防治中... 觀看完整文章
輔導組 輔導組長 - 輔導室 | 2026-05-22 | 點閱數: 66
  轉知「教育部技職司技職永續破風者-升學輔導與溝通:認識自我壓力」線上研習活動,歡迎教師踴躍報名參加 說明: 一、 依據國立高雄科技大學115年5月15日高科大創字第1150500059號函辦理。 二、 協助教師在學生升學輔導與親師溝通歷程中,提升情緒覺察與壓力調適能力,並透過案例交流與認識技職群科資源,增進適性升學輔導實務知能。 三、 旨揭研習資訊如... 觀看完整文章
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