說明： 一、 依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 研習內容： (一) 主題：【國中生科】科技社群共備-積木教材教法設計 １、 時間：114/11/21 (五)，1330-1630 ２、 地點：建國國中資源大樓一樓木工教室 ... 觀看完整文章

說明： 一、 金車文教基金會長期推動「愛讓世界轉動」計畫，致力於鼓勵教師以國際視野和在地行動，陪伴學生實踐社會關懷與永續發展目標。本次「過程戲劇體驗工作坊(線上)」特邀《香港樂施會》臺灣項目顧問李嘉敏，透過「故事」與「戲劇」的力量，開啟SDGs教學新探索。參與者將進入以永續發展為核心的故事情境，化身角色、面對選擇，體驗全球永續議題的多面向，同時拆解戲劇體驗的設計原理，學習如何將過程戲劇融入教學，讓學生不僅知道SDGs，更能感受議題、連結生活、參與改變。 二、 活動資訊 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據114年8月7日桃教小字第1140072247號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理「書法教學師資專業成長課程」研習。 三、 研習資訊摘要如下： (一) 參加對象：本市有興趣之教師，研習名額為30人。 (二) 有申請「... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立中央大學114年10月28日中大習字第1148500035號函及教育部國小教育階段素養導向之AI素養教學前導計畫辦理。 二、 旨揭研討會邀請本計畫領航教師發表課堂素養導向之教學設計，以實踐UNESCO 學生AI素養架構內涵。並辦理專題演講及AI素養教學論壇，提供AI素養教育的理解與對話。 三、 研討會相關資訊說明如下： (一) 時間：114年... 觀看完整文章

說明： 一、 在數位時代的教育領域中，人工智慧（artificial intelligence，AI）和第五代移動通訊技術（5th generation mobile networks，5G）蓬勃發展，為生活帶來顯著的變革並隨之影響教育政策的制定。 然而，AI 和 5G 兩者除了帶來新的教學契機之外，亦有可能成為學習負擔及教學管理困難。在數位教學實務推動上，要達成智慧教育可能會受到師培訓練不足、設備未到位、缺乏能力管理等問題的影響。 鑑此，本校今(114)年度將邀集大學端師資培育領域專家學者、縣市政府機關代表及中小學教師針對人工... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部辦理「第八屆教育部獎助研發特殊教育教材教具競賽」中部/南部場次成果發表知能活動一案，請查照。 說明： 一、 依據國立清華大學114年11月3日清師培字第1149008588號函辦理。 二、 本案成果發表知能活動資訊如下(詳如附件)： (一) 中部場次： １、 時間：114年11月21日（星期... 觀看完整文章

國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署「114學年度國民中小學數學科學生學習扶助試題研發計畫」之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫，歡迎踴躍報名參加。 說明： 一、 依據國立臺南大學114年11月4日南大應數字第1140022253號 函辦理。 二、 參加對象：國民小學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師8小時或非現職教師18小時研習者為優先。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系辦理「因材網生活科技領域教學數位應用推廣工作坊」活動資訊一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年10月29日師大科技字第1141030430號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下： (一) 時間：114年11月8日（星期六）9時至16時、11月9日（星期日）9時至16時。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據內壢高中114年11月5日內高圖字第1140011776號函辦理。 二、 參加對象與人數：桃園市國際教育中心、桃園市各公私立高國中小、中壢高中、北科附工，金門縣英資中心、金門高中及馬祖高中等單位教師，各單位至多報名 1人，每場約30人（額滿截止）。 三、 辦理日期及報名方式： (一) 辦理日期：114年 11月 26日（星期三） 上午9時至下午4... 觀看完整文章

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