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輔導組 輔導組長 - 學生活動 | 2025-10-22 | 點閱數: 28
2025(下)震怡文化講座,歡迎踴躍報名 先安定自己,再連結孩子,規範才有力量 當父母穩住情緒,孩子才敢說;當關係被看見,衝突就能成長。 跟鍾美慧老師一起,把日常摩擦,練成家庭的韌性與合作。 時間|2025/10/25(六)10:00–12:00 地點|臺北市信義國小一樓U-VISTA教室 主講|鍾美慧 主題|父母必修的情緒素養課 費用|免費入場 報名|https://forms.gle/cVf4TBgdyXk18ifq6 講師簡介|鍾美慧 現職:原本工作室執行總監、生命教育暨親職講師;ifamily/樂福LOVE/新看見家庭教育 特約講師;談心小屋主任與諮詢師;... 觀看完整文章
人事主任 人事室 - 人事室 | 2025-10-22 | 點閱數: 27
主旨:檢送「教師請假規則」發布令影本及修正條文各1份,請查照。 說明: 一、依據教育部114年10月8日臺教人(三)字第1144203364D號函辦理,並檢附原函及相關附件各1份。 二、「教師請假規則」業經教育部於中華民國114年10月8日以臺教人(三)字第1144203364A號令修正發布,並自114年10月10日施行。 三、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(https://edu.law.moe.gov.tw)下載。
人事主任 人事室 - 人事室 | 2025-10-22 | 點閱數: 17
主旨:轉知「行政院與所屬中央及地方各機關聘僱人員給假辦法」業經行政院於114年10月9日修正發布,請查照。 說明: 一、依行政院114年10月9日院授人培字第11400212793號函辦理,並檢附原函影本1份。 二、檢附該院114年10月9日院授人培字第11400212791號令影本、旨揭辦法修正條文、修正總說明及修正條文對照表各1份。
特教組 特教組長 - 輔導室 | 2025-10-22 | 點閱數: 29
主旨: 檢送資優教育資源中心(武陵高中)辦理本市114學年度高級中等以下學校資優學生家長親職教育講座實施計畫1份,請轉知相關人員踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據本市立武陵高級中等學校114年9月26日武高優字第1140011049號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(請詳參實施計畫): (一) 參加對象、名額及講座主題: ... 觀看完整文章
人事主任 人事室 - 人事室 | 2025-10-22 | 點閱數: 18
一、法律與政府學系「碩士班」115學年度招生報名日期自 114年11月23日上午9點起至114年12月4日下午3點30分止。 二、法律與政府學系「碩士在職專班」115學年度招生報名日期自114年11月27日上午9點起至114年12月11日下午3點30分止。 三、114學年度招生資訊網 https://admission.ncu.edu.tw/zh-TW。 四、招生海報如附件,歡迎對法政領域研究有興趣者報考。
人事主任 人事室 - 人事室 | 2025-10-22 | 點閱數: 17
主旨:有關「全國公教員工優惠商店推動方案」,自114年10月13日停止適用一案,請查照。 說明:依行政院人事行政總處114年10月13日總處給字第11440019092號函辦理,並檢附來文影本1份。
體育組 體育組長 - 學務處 | 2025-10-22 | 點閱數: 21
說明: 一、 依據本府114年10月17日府體競字第1140296738號函辦理。 二、 該會將以每兩個月為一申請梯次並以偶數月28日為該梯次收件截止日,申請人須備妥相關資料以郵寄(或親自繳交)方式寄自該會辦公室供審查展延資格。 三、 為加快第一梯次申請作業時程,第一梯次申請截止時間訂於114年10月28日,往後梯次則依規定辦理。 四、 本案倘有疑問,請逕洽中華民... 觀看完整文章
輔導組 輔導組長 - 教師研習 | 2025-10-22 | 點閱數: 22
「教育相放伴-性私密影像主題跨校共備」活動,歡迎教師踴躍參與。 說明: 一、 依據本校114學年度中小學媒體素養教育基地學校計畫第四條辦理。 二、 因應網路與社群媒體普及,青少年面臨或接觸性私密影像的風險逐漸增加。已涉性別平等與隱私保護等議題,亦關乎人際關係與法律責任,使「性私密影像」成為數位時代教育現場亟須關注之重要議題。 三、 本活動由本校邀請專業講師規劃以「性私密影... 觀看完整文章
教學組 教學組長 - 教師研習 | 2025-10-22 | 點閱數: 20
說明: 一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度工作計畫 辦理。 二、 本活動相關資訊: (一)參加對象(人數上限30人) 1、本場次以(布農族、太魯閣族、賽德克族、雅美族)族語老師為優先。 2、若人數未滿,亦歡迎所有本市教育人員或有意未來擔任本市原住民族語老師參加。 ... 觀看完整文章
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