說明： 一、 依據國立政治大學115年6月8日政院教字第1151300072號函辦理。 二、 旨揭五班別均由教育部補助辦理，課程對象為高級中等以下學校及幼兒園合格在職專任教師，以及符合資格之代理、代課、兼任及外籍在職教師。 三、 旨揭五班無報名費、無學分費，有學分證明，詳細授課內容請參閱招生簡章。 四、 請貴校協助轉知招生資訊並鼓勵教師踴躍參與，以提升教師專業知能... 觀看完整文章

說明： 一、 旨揭工作坊係對於偏鄉非自然領域專長教師之輔導，結合STEAM跨領域教育理念，期能建構跨領域共學機制，共同深化偏鄉科學教育之創新發展。 二、 工作坊資訊如下： (一) 第一天：STEAM 光學探究與創意教學實作。 １、 時間：115年7月16日（四）上午10時至下午5時30分（上午9時30分開放報到）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依國立政治大學（下稱政大）115年6月11日政公字第1154000042號函辦理，並檢附原函（含附件）影本1份。 二、 政大為增進桃園地區公部門、企業主管、在地工作者之法學知能與實務應用，與本府合辦旨揭學士學分專班，藉由分析探討社會議題，安排深入淺出之課程內容，俾便學員有效學習相關法學知能以提升工作職能，課程資訊如下： (一) 時間：115年7月4日、7月25日、8月15日、8月22日、9月5日、9月19... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立中央大學115年6月12日中大習字第1158500113號函辦理。 二、 旨揭課程深度整合因材網數位學習資源，透過適性教學平台幫助統整國中小自然科學概念，提升自主學習能力。 三、 本案課程辦理資訊摘要如下，詳情請見附件簡章： (一) 因材網自然科學2026國小暑期線上課程： １、 A.【... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北教育大學115年6月4日北教大英字第1150720049號函辦理。 二、 為提升英語融入彈性學習課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師實踐英語融入彈性學習課程之設計原則，發展具統整性專題主題議題探究的課程，以培養學生跨領域探究課程的能力及強化知能整合與生活運用的能力，推廣符合英語融入彈性學習課程指標之優質教案示例，以促進全國教學資源分享交流，發揮典範轉移之推廣綜效。 三、 活動簡要說明如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立清華大學115年6月4日清推教字第1159004325號函辦理。 二、 本年度開設旨揭之課程【海洋教育-菲律賓板塊與台灣海岸】、【融合教育課程教學實務】、 【AI時代學生安全健康上網：AI Agent科技與媒體素養】專長增能學分班等3班。 三、 課程以理論加以實務及提升在職增能及教學教材為主，另海洋環境課程至花東、綠島實地考察研究，有興趣或有需再提升職能專長之教師請踴躍報名參加。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年6月9日臺教國署高字第1150052745號函辦理。 二、 為符應各領域學科/群科師資需求，並利於有意願投入中小學及幼兒園人士加入教職，教育部規劃以多元管道培育各師資類科之學士後教育學分班。 三、 115學年度各師資類科學士後教育學分班開班資訊，已公告於教育部「良師藝友」網站「訊息公告」專區（https://teachernet.moe.edu.tw/news）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據115年6月11日國立清華大學清師培字第1159004568號函辦理。 二、 旨揭工作坊係對於偏鄉非自然領域專長教師之輔導，結合STEAM跨領域教育理念，期能建構跨領域共學機制，共同深化偏鄉科學教育之創新發展。 三、 工作坊資訊如下： (一) 第一天：STEAM 光學探究與創意教學實作。 １、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據115年6月11日國立清華大學清師培字第1159004568號函辦理。 二、 旨揭工作坊係對於偏鄉非自然領域專長教師之輔導，結合STEAM跨領域教育理念，期能建構跨領域共學機制，共同深化偏鄉科學教育之創新發展。 三、 工作坊資訊如下： (一) 第一天：STEAM 光學探究與創意教學實作。 １、 ... 觀看完整文章

102李玥希 參加第63屆全國奧林匹克數理競賽－金卓越數學王【一年級組】榮獲優異獎！ 406蔡宸顥 參加第63屆全國奧林匹克數理競賽－金卓越數學王【四年級組】榮獲優異獎及金卓越銅獎！   恭喜以上獲獎學生！