主旨： 檢送本校辦理桃園市大溪自造教育及科技中心-二月份教師研習，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 本場次主題及時間如下： (一)【國中生科】 3D列印機教育訓練-簡單姓名鑰匙圈(科技教師)。 (二)時間：113年2月... 觀看完整文章

轉知屏東縣政府辦理「屏東縣牡丹社事件150周年系列活動『牡丹社150歷史意象-親子走讀牡丹社』」活動簡章一份，請鼓勵親子踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據屏東縣政府113年1月24日屏府教學字第11303695700號函辦理。 二、 旨案主要藉由紀念牡丹社事件150周年之際，邀請全國民眾至恆春半島，透過親子走讀之方式來了解牡丹社歷史事件發生的足跡，深入了解此事件對於台灣歷史推動的演進以及衍生出來的影響。實際的走讀帶領親... 觀看完整文章

轉知中正國防幹部預備學校113年1月27日(六)線上招生說明會事宜，請查照。 說明： 一、 依據中正國防幹部預備學校113年1月23日國預教務字第1130000835號函辦理。 二、 因應家長、老師及學生熱烈響應旨校113學年度全國招生說明會，將於113年1月27日(六)下午2點，加開線上(GOOGLE MEET)招生說明會場次。 三、 預約方式：請自行至該校臉書(FAC... 觀看完整文章

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一、 本計畫「2024教育的跨域創造力-教師行動研究計畫」緣起於師資培育大學在地深耕、長期陪伴、資源共享、實踐研究以及人才培育之精神與社會責任，創造屬於在職教師、師資生與大學師培教師合作共好之交流平台，期能將師培大學社會責任實踐於教學現場，並傳承予師資生，形成一個善的循環，同時增加各級參與單位之社會資本、人力資本與決策資本。 二、 本計畫獲教育部補助，由本校師資培育中心洪瑞璇助理教授擔任計畫主持人，將以行動研究社群模式進行，目標對象為具有碩士學位以上之在職教師，期能聚集對課程與教學具有研究想法的老師，以實體或線上的形式，共同進行教... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學113年1月17日師大進字第1131000202A號函辦理。 二、 旨揭基礎級暨初級(多梯次)認證於每月辦理，全國認證於113年9月7日及15日於全國16個考區辦理，相關報名資訊請詳閱各級認證簡章，詳附件一、附件二。 三、 旨揭基礎級暨初級認證，另有到校施測服務及認證輔導班開班補助申請，欲申請辦理之國民中、小學及高中職學校，請詳閱到校施測簡章如附件三，及開班補助申請表如附件四。 四、 客語能力認... 觀看完整文章

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有關「公立學校教職員數位退休證操作說明」及教育部原書函一案。 退休證擬改以數位形式製發之規劃，並自113年2月1日起分2階段辦理： 第1階段(紙本與數位併行)： 113年2月1日起至113年7月31日退休生效者，除得依現行方式發給紙本退休證外，退休教職員於退休生效日後第3日起，得至「公務人員個人資料服務網(MyData)」(以下稱MyData網站)下載數位退休證。 113年2月1日前已退休者，得向最後在職服務學校申請數位退休證，並由最後在職服務學校於退撫管理系統新建置之「數位退休證補發申請/核定」介面申請，經主管機關核定後，再由退休教職員至MyData網... 觀看完整文章

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