主旨： 檢送本校桃園市大成自造教育及科技中心辦理114年10月份教 師研習，詳如說明，請查照。 說明： 各場次主題內容如下: 一、 2025/10/7(二)10:00-12:00【增能研習】【國小資議】數位建模與科技玩具社群研習-向量圖應用到3D建模 二、 2025/10/14(二)10:00-12:00【增能研習】【國中資科】小車社群研習-Onshape STL檔輸出 三... 觀看完整文章

主旨： 有關臺北市政府教育局辦理「2025 CCCE全國科藝電競大賽」一案，報名時間延長至114年10月8日（星期三），請查照。 說明： 一、 依據臺北市政府教育局114年9月30日北市教職字第11431023252號函辦理。 二、 檢附修正後賽事規章1份。

說明： 一、 為增進教師多元專業知能，拓展跨領域素養，本會規劃辦理「教師增能系列研習」，主題涵蓋職涯試探及科技素養，期能提升教師在課堂教學與生活應用上的廣度與深度。 二、 本系列研習規劃培訓領域，包含職涯試探領域：中醫、理財，科技素養領域：科技手作，以協助教師精進多元素養教學能力，並拓展教學應用成效，詳見海報資訊。 三、 研習相關資訊如下： (一) 時間：114年... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺中教育大學114年9月26日臺中大學資統字第1142061928號函辦理。 二、 為鼓勵教師提升數學素養及運用資訊科技於教學之能力，規劃旨揭研習，加開場次資訊如下： (一) 場次六 １、 時間：114年10月14日（星期二）下午1時30分至4時30分。 ２、 課程代碼：5278168。... 觀看完整文章

說明： 一、 依據高雄市政府教育局114年9月30日高市教資字第11437776700號函辦理。 二、 旨揭競賽資訊摘要如下： (一) 競賽時間：114年10月7日(星期二)起至12月2日(星期二)止，每日7時至23時 (二) 競賽平台：https://www.egame.kh.edu.tw。 (三) 競賽項... 觀看完整文章

主旨： 有關桃園市114年度「推動中小學數位學習精進方案」親子宣講暨種子教師培力計畫-南勢國小場次，請貴校協助公告活動訊息及鼓勵家長踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫。 二、 研習對象：本市各國小學生及家長。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：1... 觀看完整文章

說明： 為協助家長、教育者掌握數位時代孩子學習陪伴之策略，本會特舉辦「全年無休的助教存在嗎？！用 ai 打造孩子的自主學習力！」 ai陪學工具工作坊。 活動將由於ai教學經驗豐富的跨領域專業講師「方方老師」帶領，透過實作教學與實務分享，協助成人善用ai工具，強化孩子自主學習、資訊素養與思辨能力，無論是想陪伴孩子深度探索學習的家長、或是教育者皆可參與。 活動內容整合本會多年親子服務經驗所發展之「培力五階段」教學架構，結合講師的專業技能，期能深化家庭端的學習支持系統、開發教育者於教學現場的更多可能，促進家長、教師與孩子共同成長。敬請貴校惠予協助，於校內網站或對家長之聯繫平台公告活動資訊，邀... 觀看完整文章

主旨： 加強宣導適齡國民接受義務教育   說明： 一、 依據「教育部國民及學前教育署執行強迫入學條例作業要點」第5點第2項規定辦理。 二、 「讓愛轉動，中輟無縫！」、「多一份關愛，多一分瞭解，學習不中輟！」、「多一份關懷，少一份遺憾，教育『零拒絕』，有愛真不『輟』」、「一個都不能少，終結中輟！把孩子找回來！」、「看見希望，看見愛，不要放棄任何一個孩子」。  

說明： 一、 依據教育部114年9月12日臺教資(三)字第1142702940號函辦理。 二、 為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師數位素養能力，教育部自即日起至114年11月9日止舉辦「全民數位素養自我評量」活動，請協助將活動banner電子檔(如附件)置於網站，並連結活動網站(https://isafeevent.moe.edu.tw/)，請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍參與檢測數位素養認知程度，並有機會參與抽獎。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為促進各級學校重視創客創新精神及技能教學，提升理念知識與技能之教學水準，培養創造思考之能力，促進各級學校師生電機、電子、電腦、控制、資訊等相關技術應用於機器人之整合能力，特舉辦本次比賽。 二、 本校賽場謹訂於114年11月22日(六)舉行，共有十二項競賽項目，辦法請參閱附件。 三、 參加對象：國小、國中、高中高職、大專院校及社會組。 四、 相關資訊請... 觀看完整文章