說明： 一、 「教科圖書設計獎」是台灣第一個以教科書為主題的設計競賽，透過獎賽制度鼓勵出版業者自主設計開發，結合「教科圖書設計輔導計畫」與協助教科圖書出版業與設計串連，運用設計思維，發展創新服務與應用，串連教育設計產業鏈，推動台灣「教育設計產業」永續發展。 二、 本特展集結第二屆教科圖書設計獎的41件得獎作品，展示創新教科書設計如何提升學習體驗。展覽亦呈現教科圖書設計輔導計畫的27冊成果，以及《翻開下一頁➝NEXT PAGE 教科書風格創新趨勢研究探討》專書精華內容。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 國立臺灣圖書館為增進學生利用數位科技與互動體驗提升科技學習素養能力，並瞭解百元鈔上市定古蹟中山樓之美，特辦理旨揭活動。 二、 本活動以創新、互動科技與教育文化為核心的虛實闖關活動，讓全學齡的學生走進中山樓，透過創新科技互動體驗，探索歷史建築的教育文化價值與中山樓之美。活動融合實景實地導覽解說、DIY手作課程或互動科技、數位學習單趣味闖關挑戰，體驗跨時空的探索之旅。 三、 本活動辦理內容如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年2月6日臺教國署國字第1140008496號函辦理。 二、 為鼓勵國中小學生運用線上數位閱讀，培養定義問題、搜尋、瀏覽、組織及統整資訊之能力，並合作進行專題探究學習，財團法人台灣閱讀文化基金會（以下簡稱基金會）辦理旨揭線上數位閱讀專題探究競賽，協助學生發展數位自學力。 三、 旨揭競賽活動相關資訊摘擇如下： (一) 活... 觀看完整文章

說明： 一、 本案相關申請文件及內容詳情，請至本局網站https://culture.tycg.gov.tw/（首頁→便民服務→補助專區）查詢下載。 二、 檢附旨案海報直式及橫式各1式，請協助於官網或社群網站公告周知。  

說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館114年1月3日資圖閱字第1130006010號函辦理。 二、 旨揭活動由國立公共資訊圖書館館與「臺灣動物與人學會」合辦，自113年8月起至114年6月止，就「以動物為食」主題邀請相關領域專家與教育者，與讀者共同參與、討論、激盪多元火花，為自己、家人及大眾未來可能遭遇的生活問題預想因應；系列講座主題包括SDGs、食農、科普等相關內容，採實體講座及線上同步直播方式進行，並搭配線上及實體書展，每場介紹相關書籍。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年12月30日臺教國署國字第1130155137號函辦理。 二、 本市經國教署核定通過「113學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，另本市自行補助之國中小圖書館閱讀推動教師或對本課程有興趣之國中小教師均可自由報名。 三、 本案採線上辦理方式，分為國小場及國中場各2場次及回播場，相關資訊摘擇如下： ... 觀看完整文章

一、 為推廣家庭教育，本中心與兒童文學作家王文華老師合作，改編「時光小學」系列作品錄製廣播劇，透過聲音描繪非典型家庭孩子的內心風景，呈現不同的家庭樣貌故事，讓更多人了解多元型態家庭的家人關係及相處，珍惜尊重家中每位成員。 二、 時光小學系列廣播劇於12月12日至12月30日，每星期一、星期四晚間7點上架於「小桃家幸福＋」Podcast平台(https://reurl.cc/qr0v03)，共計6集故事，每個故事都有一個提問，家長可帶領孩子討論並填寫問卷(https://reurl.cc/O5Vb77)，每集將抽出5本時光小學當集書... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館113年12月10日資圖閱字第1130005438 號函辦理。 二、 旨揭活動由國立公共資訊圖書館與「臺灣動物與人學會」合辦，自113年8月起至114年6月止，就「以動物為食」主題邀請相關領域專家與教育者，與讀者共同參與、討論、激盪多元火花，為自己、家人及大眾未來可能遭遇的生活問題預想因應；系列講座主題包括SDGs、食農、科普等相關內容，採實體講座及線上同步直播方式進行，並搭配線上及實體書展，每場介紹1-3本書籍。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉文化部「2025年第33屆台北國際書展」相關資訊，請查照。 說明： 一、 依據文化部113年11月28日文版字第1133032298號函辦理。 二、 「2025年第33屆台北國際書展」訂於114年2月4日至2月9日，於臺北市世貿一館1樓舉行，主題為「閱讀異世界，Follow Your Fancy in Reading」，主題國為義大利。本屆書展規劃有綜合書區、國際書區、動漫輕小說區、童書區、數位出版及學習區... 觀看完整文章

說明： 一、 現代教育強調培養學生的自然科學素養,親子天下推出適合 6-12 歲兒童的自然科學線上課程。課程以動畫角色達克比的冒險故事為引導,結合古生物修復專家「化石先生」提供的真實化石畫面及知識,透過寓教於樂的方式啟發孩子對自然科學的好奇心與探索精神。 二、 課程特色如下: (一) 動畫結合真實影像,寓教於樂:以動畫角色「達克比」的冒險故事作為引導,融入專業的化石修復過程與珍貴化石影像,讓孩子看動畫也能學習自然知識。... 觀看完整文章