說明： 一、 依據國立臺南大學114年12月17日南大本土字第1140025783號函辦理。 二、 旨揭相關說明如下： (一) 辦理日期及地點：桃園場：115年1月10日（星期六）上午9時至下午4時30分，桃園市立大園國際高級中等學校國際會議廳（桃園市大園區大成路二段8號）。 (二) 參加對象：對馬祖語有興趣之教師及民眾。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年12月17日臺教師(一)字第1140132849號函辦理。 二、 研習課程資訊如下： (一) 參與人員： １、 中小學教師-已具有美感學習經驗者(優先錄取)。 ２、 行政人員(包含a.縣市承辦美感教育行政人員、主管與候用校長；b.學校校長、主任與組長)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、課程目標： 　　本課程旨在配合教育部雙語教學政策，透過經驗豐富教師線上授課，藉由實務示範與互動演練，協助教師精進課室英語應用能力與教學技巧，進而建立 英語課室溝通之自信心。 　二、課程重點如下： (一) 瞭解並掌握教學情境所需的常用語彙與指令。 (二) 能達成流暢、準確且兼具互動性的英語課堂表達。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立政治大學114年12月11日政院教字第1140041970號函辦理。 二、 旨揭課程資訊如下： (一) 指導單位：教育部國民及學前教育署。 (二) 主辦單位：國立政治大學教育部實驗教育推動中心。 (三) 活動名稱：2026年冬季實驗教育新手村。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 活動名稱：2026藝術學習推廣國際論壇暨工作坊。 二、 活動說明：本屆國際論壇主題為「啟動未來」，主軸為藝術共感，在地連結。2日論壇計有6位國際講者、10位臺灣講者、27位小組對談人，共4個單元及1場小組討論，另規劃4場工作坊及2場友善學習工作坊提供參與。 三、 報名期間：即日起至2025年12月29日止，額滿為止。 四、 論壇資訊： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點及114學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫辦理。 二、 本案研習相關資訊摘要如下： (一) 研習主題：用AI提升數學教學力。(請攜帶筆電或平板) (二) 課程說明：還在為數學備課花費大量時間嗎？ 想讓提問更精準、教學更有感嗎？本研習以「用AI提升數學教學力」為主軸，從基礎提示語... 觀看完整文章

說明： 一、 依據經濟部標準檢驗局114年12月15日經標度政字第11450006470號函辦理。 二、 我國法定度量衡單位已推行多年，教育部發布之「國民小學及國民中學教科圖書審定辦法」亦明確規定，教科圖書書稿所使用之度量衡單位，採經濟部指定之法定度量衡單位。 三、 為強化國民小學學齡兒童對法定度量衡單位之正確認識，經濟部標準檢驗局訂於115年4月至6月間辦理「法定度量衡單位校園教學活動」，希望讓學童透過有趣的遊戲競賽... 觀看完整文章

說明： 一、 本校開放114學年度第2學期學士、碩士學分專班（隨班附讀），第一階段報名登記至115年1月25日止。 二、 具中小學教師或主任資格者，選讀「本校教育研究所主任/校長經營與創新學程課程」，每修畢1門課程（3學分），參加桃園市中小學主任/校長甄選考試可加1分，主任最多可加5分，校長最多可加8分。 三、 詳細課程資訊請至本校推廣教育處網址查閱、下載，網址：https://pse.is/8gcwyl。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知客家委員會(以下簡稱客委會)召開「學生講客護照」獎勵金執行方案座談會，請貴校鼓勵踴躍報名參加一案，請查照。 說明： 一、 依據客家委員會114年12月15日客會語字第1146701041 號函辦理。 二、 為瞭解地方政府及學校師生對本案獎勵內容之推動想法，辦理本次座談會，以廣納各界意見，作為後續政策調整與推動的重要參考，以凝聚共識，創造客話學習的機會及共同使用客語的榮譽感。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年12月9日臺教師(二)字第1142603426號函辦理。 二、 為提升偏遠地區學校未具教師證書之代理教師專業知能，以及培育「原住民族教育法」第34條規定之原住民重點學校所需原住民師資，教育部推動114學年度偏遠地區學校學士後教育學分班（以下簡稱本學分班），辦理師資職前教育課程。 三、 有關本學分班（國民小學師資班）辦理依據、修讀資格及進修經費，符合「師資培育法」第8條之1第1項者，由進修... 觀看完整文章