一、依據桃園市政府教育局114年2月27日桃教學字第1140016194號函規定擬納入聘約之附錄。 二、請本校教職員工應自行下載閱覽並遵守前開指引之相關規定(參閱教育部網站或本校網站公告)。

詳見附件。

詳見附件。

詳見附件。

詳見附件。

詳見附件。

一、職場霸凌定義：職場霸凌是指在工作場所中發生的，藉由權力濫用與不公平的處罰所造成的持續性的冒犯、威脅、冷落、孤立或侮辱行為，使被霸凌者感到受挫、被威脅、羞辱、被孤立及受傷，進而折損其自信並帶來沈重的身心壓力。 ※提醒：現行職場霸凌行為如涉及侮辱、毀謗、侵害人格權等情事，可能觸犯相關刑法或民法罪責，請本校教職員工務必嚴守職場分際。 ※本校職場霸凌申訴管道：(本校訂有員工職場霸凌防治及處理作業規定-1131209修訂並於1131211公告校網，如遇職場霸凌情形，請逕洽下列申訴管道。) (一)申訴專線電話：03-3076626分機710 (二)申訴專用電子信箱：a06049... 觀看完整文章

一、桃園市政府114年度推動員工協助方案實施計畫結合「DEI－多元、公平與共融」精神及心理健康三級預防原則，以「能量補給，健康打底」、「多元關懷，友善同理」及「整合資源，全力支援」為策略目標，發展各項身心健康促進措施，以提升員工士氣與服務效能。 Diversity 多元：瞭解員工對 EAPs 多元需求及期待，規劃多元服務方案。 Equity 公平：無分身份、職務、性別等類別，對於每一位員工需求均予以相同尊重與重視。 Inclusion 共融：打造友善職場環境，欣賞每一位員工的獨特性，鼓勵勇於為 組織共同目標抒發己見、各顯所長。 二、適用對象：本府及所屬各機關（構）學校、本市復興區公所（... 觀看完整文章

詳見附件。

詳見附件。