主旨：    轉知有關文化部辦理「2024第二屆國家語言發展會議」之分區論壇會議資訊，請查照。 說明：     一、    依據教育部113年8月28日臺教國署國字第1130094002號函辦理。 二、    旨案業自113年7月27日起至10月26日止，於全國依臺灣台語、馬祖語及臺灣手語等辦理分區論壇（近期將於113年8月31日假金門縣及9月連江縣，分別辦理臺灣台語(金門腔)及馬祖語分區論壇），各場次論壇資訊請逕至文化部主題網頁瀏覽檢索論壇https://nldc.m... 觀看完整文章

主旨：    有關本校辦理「113年度中小學發明展選拔暨展覽會」一案，請貴校鼓勵師生踴躍參加。 說明：     一、    依據本市教育局113年3月12日 桃教資字第1130020119號函。 二、    旨揭計畫活動重要時程如下： (一)    初審： １、    對象：本市各國中小學生，分為國中組及國小組。 ２、    線上報名：113年9月25日(星期三)前完成初審線... 觀看完整文章

主旨：    函轉國立臺灣師範大學轉知貴校報名參加「中華民國113年第20屆國家地理知識大競賽」，及報名延長至113年9月9日(星期一)下午5時止，請查照。 說明：     一、    依據國立臺灣師範大學113年9月3日師大地理字第1131025045號函辦理。 二、    第20屆國家地理知識大競賽由國立臺灣師範大學與中華民國地理學會、臺北市立大學主辦，為提高活動辦理效益，報名延長至113年9月9日(星期一)下午5時止，請貴校鼓勵師生報名參加。 三、 &... 觀看完整文章

主旨：    轉知教育部「114年表揚推展本土語言傑出貢獻獎」徵件期間自113年9月1日起至同年10月31日止，請協助公告訊息並踴躍推薦參加，請查照。 說明：     一、    依據教育部113年8月22日臺教社(四)字第1132402531號函辦理。 二、    本獎項表揚對象包含： (一)    團體獎：機關（構）、公私立幼兒園、學校、學校認可之學生社團（團隊）、依法立案之團體及法人組織。 (二)   &nbs... 觀看完整文章

主旨：    轉知教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）辦理「Cool English英語線上學習平臺113年度國中小教師線上實作暨應用基礎/進階班實施計畫」1份，請查照。 說明：     一、    依據國教署113年8月26日臺教國署國字第1135504278號函辦理。 二、    為使教師瞭解該平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，爰國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭線上研習。 三、    參加對象： ... 觀看完整文章

主旨：    轉知財團法人桃園市利晉工程社會福利慈善事業基金會辦理「第六屆利晉盃硬筆字徵件活動」，請查照。 說明：     一、    依據財團法人桃園市利晉工程社會福利慈善事業基金會113年8月23日(113)利基字第1130000008號函辦理。 二、    旨揭活動資訊如下： (一)    就讀桃園市內公私立之國小、國中學生。 (二)    報名時間：113年9月2日(星期一)至113年10月7日(星... 觀看完整文章

113年度第2次原住民族語言能力認證測驗   一、    旨揭測驗報名期間自113年8月26日（星期一）至9月27日（星期五）止。測驗日期訂於113年12月7日（星期六）舉行。測驗級別為初級、中級、中高級、高級及優級，報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 二、    簡章及相關測驗資訊可至113年度第2次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載（ https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/），考生服務專線(02)7749-3664、0800-699-566（免付費），或加入本認證LINE官方帳號（@... 觀看完整文章

主旨：    轉知本市大溪木藝生態博物館(以下稱木博館)辦理「從林開始玩進木教育─2024臺灣木藝教育交流會暨教案工作坊」，請查照。 說明：     一、    依據木博館113年8月14日桃市木博教字第1130002984號函辦 理。 二、    為結合臺灣林業教育及材料運用推廣，分享教育者的集體智慧和行動，豐富臺灣木藝教育的多元面向，並鼓舞更多有志之士一起投入耕耘，爰辦理旨揭研習課程。 三、    旨揭研習課程相關內容說明如下： (... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立臺灣藝術教育館辦理「113年度中小學藝術領域教案徵選計畫」一案，請貴校教師踴躍報名參加，請查照。 說明：     一、    依據國立臺灣藝術教育館113年8月21日藝演字第1130002601號函辦理。 二、    藝術教育源自生活亦應用於生活，隨著社會文化、氣候環境、科技工具發展與變遷，藝術學習除了豐厚藝術涵養與美感素養，也對當代議題覺察認識與創造性的解決發揮貢獻，呼應「自發」、「互動」與「共好」理念，以及教育部推動中小學數位學習精進方案之「數... 觀看完整文章

主旨：    有關「桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫－國小素養導向評量命題種子教師培訓工作坊」一案，請查照。 說明：     一、    依據「桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」辦理。 二、    旨案係為提升本市國小教師研發素養導向評量試題之能力，以國語文、數學、自然、社會及英語文領域分組方式進行培訓，透過任務導向產出型工作坊，培訓本市素養導向試題研發種子教師，活動相關資訊如下： (一) ... 觀看完整文章