主旨：    有關「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─113年客語認證加強班（9月）」一案，請貴校鼓勵所屬教師踴躍報名參加，請查照。 說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署（下稱國教署）113年8月8日臺教國署原字第1130088011B號函辦理。 二、    本次開設課程資訊，說明如下： (一)    日期：113年9月21日（星期六）、22日（星期日），每日上午9：00至下午4：20，共計... 觀看完整文章

主旨：    函轉教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)辦理「Cool English英語線上學習平臺113下半年教師線上研習實施計畫」1份，請查照。 說明：     一、    依據國教署113年8月5日臺教國署國字第1135503760號函辦理。 二、    為介紹旨揭平臺學習資源及功能特色，使教師瞭解該平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭線上研習。 三、    研習... 觀看完整文章

主旨：    轉知「113年度教師專業成長研習活動-夢的N次方素養工作坊-新竹場」實施計畫，請協助轉知鼓勵教師踴躍報名參加，請查照。 說明：     一、    依據新竹縣政府教育局113年8月1日教學字第1131001304號函辦理。 二、    旨揭實施內容臚列如下： (一)    研習時間：113年10月19日（星期六）上午9時起至113年10月20日（星期日）下午4時止，計2日。 (二)    研習... 觀看完整文章

【百年對話：跨國移動者與臺博館藏的相遇】桃園市立圖書館特展開幕典禮    一、    本特展由桃園市立圖書館及國立臺灣博物館主辦，旨在促進臺灣與新住民母國之間的文化交流，展現本局對東南亞社群的支持。 二、    謹訂於113年8月17日上午10時30分至12時於桃園市立圖書館總館1樓微光廳舉辦【百年對話：跨國移動者與臺博館藏的相遇】桃園市立圖書館特展開幕典禮(附件1)，敬請蒞臨指導，並於113年8月12日前填寫電子表單(https://forms.gle/ysHQ43YvmXLKGdaS9)回覆出席意願，考量場... 觀看完整文章

114年度原住民族歲時祭儀放假日期

主旨：    檢送國立科學工藝博物館辦理之「創意課堂：ChatGPT輔助設計水土保持教學」教師研習活動簡章1份，請查照。 說明：     一、    依據國立科學工藝博物館113年8月1日館展字第1136161776號函辦理。 二、    為提升教師在防災教育及水土保持主題的教學效能與創新性，並結合ChatGPT技術實踐相關教學內容，辦理旨揭活動。 三、    活動相關訊息如下： (一)    第1場(初級... 觀看完整文章

主旨：    檢送113年8月17日【百年對話：跨國移動者與臺博館藏的相遇】桃園市立圖書館特展開幕典禮邀請卡及展覽相關文宣圖檔，惠請所屬長官及同仁踴躍參加並協助宣傳，至紉公誼。 說明：     一、    本特展由桃園市立圖書館及國立臺灣博物館主辦，旨在促進臺灣與新住民母國之間的文化交流，展現本局對東南亞社群的支持。 二、    謹訂於113年8月17日上午10時30分至12時於桃園市立圖書館總館1樓微光廳舉辦【百年對話：跨國移動者與臺博館藏的相遇】桃園市立圖書館特展開... 觀看完整文章

主旨：    有關教育部國民及學前教育署辦理「本土教育教師培力研習」實施計畫一案，請協助轉知所屬人員報名參加並惠允公假出席，請查照。 說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年7月23日臺教國署國字第1135503011號函辦理。 二、    為落實推動本土教育，國教署委請國立臺南大學辦理「本土教育教師培力研習」，期能強化教師本土文化理念，充實學科素養及教學技能，以提升教師教學專業能力。 三、    ... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立臺中教育大學辦理「因材網學生操作手冊易讀版研發計畫」種子教師培力研習一案，請查照。 說明：     一、    依據國立臺中教育大學113年7月31日臺中大學特字第1132061463號函辦理。 二、    旨案研習相關資訊如下： (一)    研習日期：113年8月16日(星期五)及113年8月23日(星期五)上午9時0分至下午5時30分。 (二)    研習地點：臺中市立啟聰學校大... 觀看完整文章

主旨：    轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理之「數位時代下的課程推動網絡建構與協作策略」一案，請查照。 說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署113年7月29日臺教國署國字第1130086555號函辦理。 二、    為提升學生應對未來挑戰的素養力，課程發展與推動亟需跨界合作。旨揭計畫藉由分享教育AI導入和地方協作的案例，探索數位時代下整合教育AI與教學的策略，進而促進學校間的交流與合作，構建在地化課程推動網絡，提升教學品質。 三、... 觀看完整文章