說明： 一、 依據本市大溪國中113年5月23日溪國教字第1130004026號函辦理。 二、 旨揭增能研習資訊摘要如下(餘請詳閱實施計畫)： (一) 報名時間：即日起至113年7月2日(星期二)下午1時截止。 (二) 研習日期：113年7月3日 (星期三)上午8時20分至下午4時30分。 (三) 研習地點：... 觀看完整文章

說明： 一、 為活絡桃園閱讀城市形象，透過創意亮點行銷閱讀推廣，建立全齡化閱讀風氣，本館於今(113)年6月至11月間辦理一系列講座，邀請市民朋友一起走進閱讀時光，開拓生活視野建立多元價值。 二、 旨案活動內容包含「微光會客室」、「親職活動」、「國際臺灣繪本作家特展：和○○一起說故事」及「特展主題講座、工作坊」等各項內容，更多詳情及報名請至本館官網(https://reurl.cc/xaoRqL)查詢。

說明： 一、 為活絡桃園閱讀城市形象，透過創意亮點行銷閱讀推廣，建立全齡化閱讀風氣，本館於今(113)年6月至11月間辦理一系列講座，邀請市民朋友一起走進閱讀時光，開拓生活視野建立多元價值。 二、 旨案活動內容包含「微光會客室」、「親職活動」、「國際臺灣繪本作家特展：和○○一起說故事」及「特展主題講座、工作坊」等各項內容，更多詳情及報名請至本館官網(https://reurl.cc/xaoRqL)查詢。

主旨： 檢送國立臺灣圖書館陽明山中山樓「2024小小文青，魔法森林夏令營」簡章及DM(如附件)，請協助公告周知，並請轉知所屬國小家長鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。

說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館113年5月27日資圖數字第1130002225B號函辦理。 二、 旨揭工作坊為協助培育未來繪本創作人才、鼓勵繪本創作，並讓各級教師將繪本作為教學輔助或發展特色課程之參考。 三、 資訊摘述如下： (一) 日期：113年7月18日至19日（星期四及星期五）。 (二) 地點：玉... 觀看完整文章

說明： 一、 依據文化部113年5月27日文版字第1132020715號函辦理。 二、 文化部與20縣市政府共同協力推動擴大電子書計次借閱服務，凡登入參與計畫之縣市電子書計次借閱平台，即可享受借閱點數無上限，且每次借閱將回饋一定收入予出版社及創作者；且計次借閱無複本數限制，可同時支援多人同步閱讀，亦有利於各級學校教師共讀推廣使用。詳細資訊可參考計次借閱活動網站（https://ebook.moc.gov.tw/）。

主旨： 檢送本市113年度兒童文學種子教師培訓實施計畫1份，請鼓勵所屬教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市113年度兒童文學種子教師培訓實施計畫辦理。 二、 本活動相關事項說明如下： (一) 活動日期：113年7月10日（星期三）至113年7月12日（星期五），共計3日。 (二) 活動地點：大... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部113年5月21日臺教師(三)字第1132601715號函辦理。 二、 為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師相互經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置教育家網站（網址：https://teachersblog.edu.tw），請貴校轉知教師運用推廣。 三、 在強調心理健康重要性的時代背景下，「教育家」網站辦理113年度徵件活動，期待身處第一線的教師們分享，在面對接... 觀看完整文章

一、 明日閱讀協會秉承「興趣」、「身教」及「習慣」的核心理念，以「身教式持續安靜閱讀(Modeled Sustained Silent Reading，簡稱MSSR)」為推動基礎模式，於113學年度推出精心設計的教育課程：「明日雙語閱讀營」，無縫培養孩子的終身閱讀興趣及習慣，讓孩子具備終身學習力，面對充滿挑戰的未來。 二、 「明日雙語閱讀營」活動資訊如下，詳細內容請參考附件簡章。 (一) 辦理日期： １、 第一梯次為11... 觀看完整文章

說明： 一、 依據113年度桃園市科普閱讀動起來活動計畫辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如次： (一) 參加對象：本市國小學生及家長。36班以上（含36班）至少送1件作品參賽，請各校鼓勵學生及家長參加。 (二) 競賽組別：低年級組、中年級組、高年級組及親子組。 (三) 競賽內容：參考書目如附，亦可參見本計畫網站... 觀看完整文章