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文章列表

特教組 特教組長 - 輔導室 | 2025-07-29 | 點閱數: 105
本次徵選國小按時計資學生助理員1名 詳細內容請參閱徵選簡章
特教組 特教組長 - 學生活動 | 2025-07-30 | 點閱數: 11
主旨: 本校辦理114年度學生暑假多元資優潛能營活動,敬邀貴校同學踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據本市114年度暑假學生多元資優潛能營計畫辦理。 二、 提供多元學習環境,學生了解影片創作的基本元素,進而發揮創意,合作拍攝有趣的動畫片。 三、 營隊相關資訊如下: (一)名稱:鏡頭下的創意-定格動畫... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 教師研習 | 2025-07-29 | 點閱數: 11
主旨: 有關本校辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」一案,敬請鼓勵所屬教師、特教助理員、家長踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 時間及地點:114年8月27日(三)9:00~12:00,本校五樓視聽教室。 三、 主題:情障學生之身心特質、行為問題及介入策略。... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 教師研習 | 2025-07-25 | 點閱數: 13
檢送國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「114學年度視障教育教師UEB專業培訓36小時班第一梯次」課程簡章(含相關表件)1份,請查照。 說明: 一、 依據國立臺南大學114年7月22日南大視訓字第1140014782號函辦理。 二、 旨揭培訓摘要如下(詳如實施計畫): (一) 報名資格(符合下列資格之一,並以特教合格教師錄取): ... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 輔導室 | 2025-07-23 | 點閱數: 19
主旨: 檢送本市114學年度特殊教育地方輔導團第2次遴選實施計畫1份,本次遴選資賦優異分團輔導員,請轉知並踴躍推薦符合資格人員參與,請查照。 說明: 一、 依據本市114學年度特殊教育地方輔導團第2次遴選實施計畫辦理。 二、 本案採書面審查方式,遴選資賦優異分團輔導員若干名,任期為一年一聘(自114年8月1日至115年7月31 日止),遴選計畫摘錄如下(詳如實施計畫): ... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 教師研習 | 2025-07-23 | 點閱數: 25
主旨: 轉知中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理特殊教育研習一案,請查照。 說明: 一、 依據中原大學114年7月15日原研字第1140002554號函辦理。 二、 旨揭研習共辦理2場次,研習日期分別為114年8月14日(星期四)及114年8月21日(星期四),研習相關資訊詳如附件。 三、 詳細內容請參閱各場次研習實施計畫,並依各計畫所訂報名日期至教育部全國特殊... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 教師研習 | 2025-07-23 | 點閱數: 14
主旨: 轉知國立臺灣師範大學辦理114年度「優質特教發展網絡系統暨教學支援平臺」之「學生爆發性行為處理策略課程研習」一案,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學114年7月16日師大特教中字第1141019595號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下: (一) 研習日期:114年10月14日(星期二)9:30至16:30。 ... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 教師研習 | 2025-07-16 | 點閱數: 33
主旨: 有關本局委請新榮國小辦理「本市114學年度教師服務視覺障礙學生專業增能知能研習(南區)」一案,請查照。 說明: 一、 依據本局114 年6月25日桃教特字第1140059025號函及新榮國小114年7月2日榮小輔字第1140004527號函辦理併依本局114 年7月10日桃教特字第1140062008號函續辦。 二、 為增進本市特殊教育教師專業知能並提升對視覺障礙學生之教育服務品質,辦理本市114學年度教師服務... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 輔導室 | 2025-07-11 | 點閱數: 46
主旨: 本局委請龍岡國中辦理「114學年度各級學校推動融合教育徵件計畫」,延長計畫收件日期,請貴校踴躍參與,請查照。 說明: 一、 依據本局114年4月24日桃教特字第1140034529號函及龍岡國中114年4月17日岡國輔字第1140003266號函辦理,並依本局114年5月7日桃教特字第1140042059號函續辦。 二、 本案透過融合教育徵件計畫推行,以激勵學校推動融合教育,並藉由辦理研習方式,提供績優學校及教... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 輔導室 | 2025-07-10 | 點閱數: 40
主旨: 檢送教育部委託專家編撰之特殊教育學生及幼兒鑑定辦法說明手冊電子檔案1份,請查照。 說明: 一、 依據教育部114年7月7日臺教學(四)字第1142802937A號函辦理。 二、 教育部為因應113年4月29日修正發布之特殊教育學生及幼兒鑑定辦法,並協助各教育階段教師、學生、家長及主管機關了解各障礙類別與資優類別之鑑定實務,特委託學者專家編撰修正旨揭手冊。 三、 ... 觀看完整文章
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