說明： 一、 依據花蓮縣政府113年6月12日府教課字第1130113117號函辦理。 二、 為讓學生主動探究在地人文、鄉土歷史、自然地理與海洋環境及多元族群融合，體認花蓮文化之美，進而塑造其鄉土情懷及培養在地文化涵養，強化對自然環境尊重及相容並蓄的思維，特辦旨揭競賽。 三、 旨揭競賽相關資訊如下： (一) 參與對象：全國國民中、小學學生。(請依照113學年度學籍... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部113年6月14日臺教師(一)字第1130060429號函辦理。 二、 為提升師生對於美感智能閱讀內涵之理解，並推廣美感智能閱讀刊物《安妮新聞》於108新課綱之素養教育內涵課程的多元教學運用，邀請以「課程主題、跨域教學」為特色，並參與安妮新聞紀錄片拍攝之教師分享教學案例，以發展美感閱讀與智能學科、設計思考、生活素養結合之教育目標。三 三、 活動內容： ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市龍潭區潛龍國民小學（以下簡稱潛龍國小）113年5月29日潛小教字第1130003699號函辦理。 二、 旨揭績優分享相關資訊如下： (一) 國小組： １、 研習時間：113年7月1日（星期一）上午8時20分至下午4時。 ２、 研習地點：潛龍國小活動中心（地址：龍潭區烏林里中豐路401號）。 ３、 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市113年度「親子繪本製作研習與繪本製作競賽」實施計畫辦理。 二、 活動時間：113年7月13日(六)~7月14日(日) 9:00~16:00(共12小時，12:00~13:00午休) 三、 活動地點：八德國小活動中心（桃園市八德區興豐路222號） 四、 授課講師：林廉恩老師 (若因不可抗力因素，將視情況調整講師) 五、 活動費用：免費，惟研習當日午餐... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署112年12月29日臺教國署國字第1120177921號函辦理。 二、 為提升國小社會領域教師統整與探究實作教學知能，辦理113年國小教師社會領域統整與探究實作產出型工作坊，活動說明如下： (一) 參加對象：國小五年級及六年級社會領域教師為優先。 (二) 辦理方式：分為北中南3區各辦理1梯次(每梯次各辦理3 日)，各區以10隊為限，每隊3至4人，可跨校組隊。 ... 觀看完整文章

二、 研習資訊： (1)112年07月02日（星期二）13：00～16：00。 地點:平鎮區文化國小2樓會議室。 講師:吳韻宇退休教師－素養導向與數位閱讀。 (2)112年07月03日（星期三）09：00～16：00。 地點:平鎮區文化國小2樓會議室 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市大溪國中113年5月23日溪國教字第1130004026號函辦理。 二、 旨揭增能研習資訊摘要如下(餘請詳閱實施計畫)： (一) 報名時間：即日起至113年7月2日(星期二)下午1時截止。 (二) 研習日期：113年7月3日 (星期三)上午8時20分至下午4時30分。 (三) 研習地點：... 觀看完整文章

說明： 一、 為活絡桃園閱讀城市形象，透過創意亮點行銷閱讀推廣，建立全齡化閱讀風氣，本館於今(113)年6月至11月間辦理一系列講座，邀請市民朋友一起走進閱讀時光，開拓生活視野建立多元價值。 二、 旨案活動內容包含「微光會客室」、「親職活動」、「國際臺灣繪本作家特展：和○○一起說故事」及「特展主題講座、工作坊」等各項內容，更多詳情及報名請至本館官網(https://reurl.cc/xaoRqL)查詢。

說明： 一、 為活絡桃園閱讀城市形象，透過創意亮點行銷閱讀推廣，建立全齡化閱讀風氣，本館於今(113)年6月至11月間辦理一系列講座，邀請市民朋友一起走進閱讀時光，開拓生活視野建立多元價值。 二、 旨案活動內容包含「微光會客室」、「親職活動」、「國際臺灣繪本作家特展：和○○一起說故事」及「特展主題講座、工作坊」等各項內容，更多詳情及報名請至本館官網(https://reurl.cc/xaoRqL)查詢。

主旨： 檢送國立臺灣圖書館陽明山中山樓「2024小小文青，魔法森林夏令營」簡章及DM(如附件)，請協助公告周知，並請轉知所屬國小家長鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。