說明： 一、 依據運動部全民運動署114年9月26日運全署休(三)字第1140050584號函辦理。 二、 旨揭活動參與對象需為協助推動中小學山野教育者，使其更了解高山生態環境的瑰麗與潛在的風險，增進對山野場域的認知，強化登山安全責任自負觀念。 三、 活動資訊如下： (一) 山野教育全國性親山型高山體驗活動（第二梯次）： ... 觀看完整文章

  高中、國中及國小學校性別平等教育議題融入教學教案設計甄選活動實施計畫，歡迎教師踴躍參加 說明： 一、 依桃教學字第11300812521號函及桃園市114年度友善校園計畫要點辦理。 二、 徵稿目的：提升教育人員研發課程與教材之風氣，鼓鼓勵教育人員研發性別平等教育議題之融入式或主題式教材，豐富學科教學內容，創造多元教學方法，提升教學成效。 三、 徵稿對... 觀看完整文章

說明： 一、 依據中華民國114年4月7日桃教資字第1140024395號函辦 理。 二、 為強化教師科學教學能力，藉由校際交流與觀摩，瞭解各校 辦理科學教室的成效與面臨的困境，並進行效益評估，特舉辦績優學校成果分享會，以期提高全市推動科學教育之成效 ，達成全面提升學生學習品質之目標。 三、 績優學校成果分享會資訊如下： (一) 參加對象： ... 觀看完整文章

說明： 一、 為提升教師素養導向教學能力，強化閱讀理解教學專業，本會特辦理「ATP素養導向閱讀師資培訓工作坊」。 二、 本次工作坊規劃四大主題，涵蓋素養導向理念：閱讀策略教學、教材設計理念與使用教學、作文引導教學、互動技巧教學等內容，以協助教師精進素養教學能力。 三、 研習相關資訊如下： (一) 時間：114年11月8日（星期六） ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣師範大學及中華民國特殊教育學會辦理「第27屆亞洲智能障礙聯盟大會」活動，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年9月26日臺教國署原字第1145703255號函辦理。 二、 旨揭活動訂於114年10月26日至10月31日，於國立臺灣師範大學和平校區及福華國際文教會館舉行，目的在探討全球正積極推廣與實施身心障礙者權利公約(CRPD)與融合教育理念之際，研究人員、教師、家長及相關專業人... 觀看完整文章

旨： 本校辦理「桃園市114年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 研習對象：本市教職員工、特教助理員及家長。（以校內教師、助理員優先錄取）。 三、 研習資訊如下: ... 觀看完整文章

「114學年度桃園市國民中小學學生學習扶助 整體行政推動計畫-子計畫十七：國中小均一增能研習」歡迎教師踴躍報名參加 說明： 一、 依據114學年度桃園市學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 研習訊息摘要如下： (一) 研習主題：均一平台學扶課程規畫、教學策略與評量實 作，並帶入AI 在均一的差異化教學等。課程內容如附件一。 ... 觀看完整文章

114學年度桃園市辦理「學習扶助」國小現職教師8小時認證研習計畫，請踴躍報名參加。 說明： 一、 依據本市114學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 研習時間：114年10月18日(六)8時10分至17時10分。 三、 實施對象：(一)具有高級中等以下學校合格教師證書者。 (二) 倘已取得現職教師8小時認證證書或永齡29小時認證資格者，即不須再參加本次認證研習。 (... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺南大學114年9月23日南大本土字第1140019448號函辦理。 二、 為落實本土語文教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學，提升教師教學品質及語文學習和文化意涵兩面向的推動，乃辦理教師專業學習社群領導人之培訓，以達成推動本土語文專業學習社群之成效。 三、 旨揭研習相關說明如下： (一) 辦理日期：114年1... 觀看完整文章

主旨： 檢送國家人權博物館辦理BrownBag講座【精神分析下的轉型正義與創傷修復】資訊一份，鼓勵貴校踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年9月23日臺教國署學字第1140094304號函辦理。 二、 旨揭講座資訊如下： (一) 課程時間：114年10月22日（星期三）下午2時至4時。 ... 觀看完整文章