主旨： 有關國立教育廣播電臺辦理臺灣台語小小導覽員及主播體驗營，請貴校協助轉請轄屬國民小學踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立教育廣播電臺114年10月1日推字第1141500176號函辦理。 二、 為打造臺灣台語日常學習環境，結合國立教育廣播電臺對外推廣重要平臺－聲音故事館、專業新聞製播能量與各分臺資源，規劃辦理「臺灣台語小小導覽員體驗營」及「臺灣台語兒童新聞主播體驗營」，讓兒童透過親身參與解說、新聞編輯與... 觀看完整文章

主旨： 有關忠貞國小辦理「114年度桃園市品德教育資源網」網站有獎徵答一案，敬請各校廣為宣傳及參與，請查照。 說明： 一、 依據桃園市114年度品德教育雲端平台維護實施計畫辦理。 二、 相關事宜如下： (一)活動對象：桃園市立所屬公私立小學學生。 (二)活動時間：即日起至114年10月17日截止，將於... 觀看完整文章

主旨： 函轉「教育部人權及轉型正義教育人才資料庫審核及維護要點」，業經教育部於中華民國114年9月8日以臺教學(二)字第1142802776A號令訂定發布一案，茲檢送發布令影本及行政規則規定各1份，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年9月22日臺教國署學字第1140090659號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（https://edu.law.moe.gov.tw）下載。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉國防部114年全民國防教育「網際網路有獎徵答活動」，請鼓勵學校師生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依本府114年9月26日府民兵字第1140279478號函辦理。 二、 為增進全民國防知識及防衛國家意識，藉辦理「網際網路有獎徵答活動」，擴大全民國防教育成效，俾達全面深化教育目標。 三、 旨揭活動期程自9月29日0800時至10月29日1600時止，相... 觀看完整文章

主旨： 為推廣校園品格教育，請貴校(園)多加利用本局教材，請查照。 說明： 一、 依據本局114年9月11日第121140086303號准簽辦理。 二、 為實踐品德教育及強化學子廉政知能，桃園市政府政風處與教育局共同創作《熊好的桃花源Ⅱ-狸狸誠信三大考驗》繪本，並提供泰雅族語、越南語、客語及中文4種語言的有聲書線上繪本，藉由貼近學童日常之情節向學童傳遞「廉潔、誠信」的概念傳遞給學童，期許學童透過閱讀繪本，培養正確的價值... 觀看完整文章

主旨： 有關本府社會局辦理本市響應國際兒童人權日「Let’s Empower! 權益發電中」兒少提案影片徵選活動一案，請協助登載於資訊平台或社群網站，並鼓勵兒少踴躍報名，請查照。 說明： 一、 依據本府社會局114年9月26日桃社兒字第1140087435號函辦理。 二、 為落實兒少表意及參與公共政策的權利，邀請設籍或實際居住桃園市或就讀桃園市學校11歲(含)以上至18歲以下兒少，針對兒童權利公約政策、法規運行或各類行... 觀看完整文章

主旨： 轉知「2025第二屆菁英盃青少年攝影比賽」簡章1份，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市攝影研究學會114年9月25日研鈴字第1140925002號函辦理。 二、 旨揭比賽攝影主題為「四季之美」，收件截止日期為114年10月31日(星期五)。 三、 如有相關問題，請逕洽桃園市攝影研究學會沈雲清先生，電 話：(03)4914377 。 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送114學年度天文館歡樂遊套裝行程活動簡章，如附件，歡迎貴校師生報名參加，請查照。 說明： 一、 本活動全程有專人帶領，並可免費上一堂天文主題課程。主題課程國小低年級搭配「生活中看天文」、中年級搭配「月亮」、高年級搭配「星座」、國中搭配「天文基本常識」，亦可選擇其他年級搭配之課程。此外，太陽的活動有11年的周期變化，目前約處於極大期階段，因此增加「太陽」的課程供學校選擇，讓學生對這些主題有更深入的了解。 二、 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉澎湖縣政府辦理「2025澎湖大行軍」活動宣傳海報1張，請學校踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據本府114年9月19日府觀秘字第1140272244號函辦理。 二、 旨揭活動訂於114年11月29日(六)及12月13日(六)上午9時 30分至11時30分於澎湖跨海大橋舉辦，有興趣參加者可線上網站報名(https://reurl.cc/LnLOy4)，相關活動詳情可上澎湖travel網站(https:/... 觀看完整文章

主旨： 有關本市國民教育地方輔導團人權教育議題分團辦理「探索世界人權．翻轉教學視野—114學年度人權教育教師系列研習」一案，如說明，請 查照。 說明： 一、 依據人權教育議題分團年度工作計畫辦理。 二、 為鼓勵教師提升人權教育素養及運用人權議題於教學之能力，規劃旨揭研習，資訊如下： (一)活動場次日期時間及研習代碼： ... 觀看完整文章