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文章列表

特教組 特教組長 - 學生活動 | 2024-03-27 | 點閱數: 116
檢送「桃園市113年身心障礙嘉年華」實施計畫,請查照。 說明: 一、 依據本局113年3月13日桃體全字第1130003307號開會通知單辦理。 二、 旨揭會議紀錄(含附件)請逕至本局網站(https://www.dst.tycg.gov.tw/)-訊息公告-活動消息處查詢。
特教組 特教組長 - 教師研習 | 2024-03-27 | 點閱數: 322
有關本校辦理「桃園市113年度加強各校教職員及家長特教知能研習」,請鼓勵所屬教師及教師助理員踴躍報名參 加,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局113年3月6日桃教特字第1130017277 號函辦理。 二、 研習時間:113年6月19日(星期三)下午13:00至16:00。 三、 研習地點:祥安國小3樓會議室。 四... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 教師研習 | 2024-03-18 | 點閱數: 237
主旨: 檢送本市特殊教育輔導團辦理112學年度「特殊教育教材編輯實施計畫第二階段 數位化社交技巧課程設計示例工作坊」計畫1份,請查照。 說明: 一、 依據本局113年3月6日桃教特字第1130017896號函及112學年度特殊教育教材編輯實施計畫第二階段 數位化社交技巧課程設計示例工作坊計畫辦理。 二、 本案透過編製本市國民中小學數位化身心障礙類社交技巧課程設計示例及辦理相關課程,提供本市國中小普教及特教教師之教學參考... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 教師研習 | 2024-03-18 | 點閱數: 257
主旨: 有關本校辦理「桃園市113年度加強各校教職員及家長特 教知能研習」,請鼓勵所屬教師及教師助理員踴躍報名參 加,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局113年3月6日桃教特字第1130017277 號函辦理。 二、 研習時間:113年4月24日(星期三)下午13:00至16:00。 三、 研習地點:三和國小綜合教室。 ... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 學生活動 | 2024-03-15 | 點閱數: 243
函轉社團法人中華民國牙醫師公會全國聯合會舉辦第三屆特殊需求者「愛牙護齒保健康」繪畫比賽,請貴校轉知競賽訊息,請查照。 說明: 一、 依據社教育部國民及學前教育署113年3月12日臺教國署原字第1130029903A號函辦理。 二、 旨揭競賽說明如下: (一) 參賽資格:全國領有身心障礙證明之身心障礙者及發展遲緩兒。 (二) ... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 教師研習 | 2024-03-13 | 點閱數: 332
有關本校辦理「桃園市113年度加強各校教職員及家長特教知能研習」,請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員踴躍報名參加,請查照。說明: 說明: 一、 依據桃園市政府教育局113年3月6日桃教特字第1130017277號函辦理。 二、 研習時間:113年3月20日(星期三)下午13:00至16:00。 三、 研習地點:龍星國小2樓大會議室。 ... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 教師研習 | 2024-03-13 | 點閱數: 305
主旨: 轉知國立臺灣師範大學特殊教育學系暨復健諮商研究所辦理「B4特教教師增能研習-國語文及數學領域數位教學工作坊」研習一案,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學113年3月11日師大復健字第1131006575號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下: (一) 研習日期: 1、 臺中場:113年3月3... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 輔導室 | 2024-03-12 | 點閱數: 262
  主旨: 檢送國立臺灣圖書館「身心障礙研究優良論文獎助要點」1份,敬請惠予協助宣傳推廣並踴躍申請,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣圖書館113年3月7日圖採字第11302000451號。 二、 國立臺灣圖書館為鼓勵各界人士從事身心障礙者應用圖書資訊之相關研究,該館於113年6月1日起至8月31日止,開放博、碩士學位論文及期刊論文研究主題屬相關領域者提出獎助申請。 ... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 教師研習 | 2024-03-12 | 點閱數: 244
轉知國立臺南大學辦理教育部「113年心理及社會適應的協助研習」一案,請查照。 說明: 一、 依據國立臺南大學113年3月8日南大視訓字第1130004111號函辦理。 二、 研習相關資訊如下: (一) 研習日期:113年4月27日(星期六)上午8時50分至下午4時25分。 (二) 研習地點:國立臺南大學啟明苑 308... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 教師研習 | 2024-03-11 | 點閱數: 235
檢送財團法人雅文兒童聽語文教基金會辦理之「聽語知能培訓課程」活動簡章1份,請查照。 說明: 一、 依據財團法人雅文兒童聽語文教基金會113年2月29日雅E字第1130000013號函辦理。 二、 為提升各縣市早療人員聽語專業知能,透過理論課程、實務演練習得聽損兒童聽語教學技巧,並推動早療人員就近服務聽力損失兒童及其家庭,以提供聽損家長正確的聽語學習策略,進而提升聽損兒童聽語能力。 ... 觀看完整文章
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