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特教組 特教組長 - 輔導室 | 2025-07-11 | 點閱數: 246
主旨: 本局委請龍岡國中辦理「114學年度各級學校推動融合教育徵件計畫」,延長計畫收件日期,請貴校踴躍參與,請查照。 說明: 一、 依據本局114年4月24日桃教特字第1140034529號函及龍岡國中114年4月17日岡國輔字第1140003266號函辦理,並依本局114年5月7日桃教特字第1140042059號函續辦。 二、 本案透過融合教育徵件計畫推行,以激勵學校推動融合教育,並藉由辦理研習方式,提供績優學校及教... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 輔導室 | 2025-07-10 | 點閱數: 229
主旨: 檢送教育部委託專家編撰之特殊教育學生及幼兒鑑定辦法說明手冊電子檔案1份,請查照。 說明: 一、 依據教育部114年7月7日臺教學(四)字第1142802937A號函辦理。 二、 教育部為因應113年4月29日修正發布之特殊教育學生及幼兒鑑定辦法,並協助各教育階段教師、學生、家長及主管機關了解各障礙類別與資優類別之鑑定實務,特委託學者專家編撰修正旨揭手冊。 三、 ... 觀看完整文章
特教組長 - 輔導室 | 2025-07-04 | 點閱數: 247
主旨: 檢送「114學年度桃園市資賦優異教育資源中心專業工作人員(副召集人)遴選簡章 」1份,請貴校協助公告,並鼓勵相關 人員報名,請查照。 說明: 一、 依據國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法及桃園 市政府特殊教育資源中心設置及運作要點辦理。 二、 旨揭遴選資訊摘述如下: (一) 遴選名額:以全部時間擔任副召集人1人。 ... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 輔導室 | 2025-07-04 | 點閱數: 240
主旨: 檢送「114學年度桃園市特殊教育網路中心專業工作人員(召集人)遴選簡章 」1份,請貴校協助公告,並鼓勵相關人員報名,請查照。 說明: 一、 依據國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法及桃園 市政府特殊教育資源中心設置及運作要點辦理。 二、 旨揭遴選資訊摘述如下: (一) 遴選名額:以全部時間擔任召集人1人。 ... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 教師研習 | 2025-07-04 | 點閱數: 188
主旨: 檢送臺北市立大學師資培育及職涯發展中心辦理114學年度「中小學特殊教育在職教師(國小教育階段)加註特殊教育需求(情緒與行為)次專長學分班」招生訊息,請查照。 說明: 一、 依據臺北市立大學114年6月30日北市大師培字第1146020289號函辦理。 二、 旨揭學分班摘要說明如下(詳如招生簡章): (一) 招生人數:招收1班,共計50名,招生人數如不足15... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 教師研習 | 2025-07-04 | 點閱數: 193
有關本市立龍岡國民中學(本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心)辦理本市114學年度特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心辦理「普通班教師認識情緒及行為問題預防及處遇策略」研習實施計畫一案,請查照。 說明: 一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題專業支援團隊實施計畫及龍岡國民中學114年5月14日岡國情支字第1140004181號辦理。 二、 本案研習資訊如下(詳如實施計畫): ... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 輔導室 | 2025-07-04 | 點閱數: 222
主旨: 有關轉知國立臺灣師範大學辦理「智能障礙學生基本學習能力教育診斷測驗」研習一案,修正如說明,請查照。 說明: 一、 依據本局114年7月1日桃教特字第1140060207號函續辦。 二、 本局前函內容誤繕,更正旨揭研習相關資訊如下: (一) 研習日期:114年8月22日(星期五),下午1:30至4:40,請於是日下午1:00開始報到。 ... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 輔導室 | 2025-07-02 | 點閱數: 250
主旨: 檢送「114學年度桃園市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心專業工作人員遴選簡章 」1份,請貴校協助公告,並鼓勵相關人員報名,請查照。 說明: 一、 依據國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法及桃園 市政府特殊教育資源中心設置及運作要點辦理。 二、 旨揭遴選資訊摘述如下: (一) 遴選名額:以全部時間擔任專業工作人員若干人。 ... 觀看完整文章
特教組 特教組長 - 輔導室 | 2025-07-02 | 點閱數: 234
主旨: 檢送「114學年度桃園市特殊教育資源中心專業工作人員遴選簡章 」1份,請貴校協助公告,並鼓勵相關人員報名,請查照。 說明: 一、 依據國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法及桃園 市政府特殊教育資源中心設置及運作要點辦理。 二、 旨揭遴選資訊摘述如下: (一) 遴選名額:以全部時間擔任專業工作人員若干人。 ... 觀看完整文章
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