說明： 一、 依據「教育部國教署114學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業辦理。 二、 目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：115年4月29日(星期三) 13:00-16:30 (二) 辦理地點：大溪木藝... 觀看完整文章

說明： 一、 本會盼能透過「115學年度無教師證代理教師支持計畫-全國共學團」支持無教師證代理教師，提供無教師證教師課程教學與班級經營等支持與協助，提升其教師專業工作，促進學生學習。 二、 說明會內容如后： (一) 辦理目的：針對「115學年度無教師證代理教師支持計畫-全國共學團」進行說明，包含計畫目的、內容及申請辦法。 (二) 辦理時間：115年5月6日(三)晚... 觀看完整文章

說明： 一、 「2026印尼發明家日」是經濟部智慧財產局所公告的知名國際發明展之一，吸引了全球超過600件參賽作品，展會提供一個促進國際間知識交流的平台及創新商品行銷的絕佳機會。 二、 參展日期︰115年10月3日至10月6日。 三、 參展地點︰雅加達Smesco Indonesia會議中心 四、 聯絡方式︰wiipa168@wiipa.org.tw或02-877... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府114學年度辦理偏遠地區及非山非市學校整 合性計畫：子計畫3教師增能計畫辦理。 二、 課程內容資訊如下： (一) 場次一：蕨代風華(和窯導覽&蕨類上板) １、 日期：4月29日13：30-16：30 ２、 地點：和窯文創園區(桃園市龍潭區龍新路三和段1060巷431-1號)... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年4月2日臺教授國字第1155500557號函辦理。 二、 國教署為推廣及分享本土教育精彩課程，促進創新概念及實驗精神的落實，鼓勵教師發展本土教育教學和創新課程設計，爰辦理旨揭徵集活動，資訊如下： (一) 報名日期：即日起至115年10月30日（星期五）止，以郵戳為憑，逾期者不予受理。 (二) 參賽對象、徵集主題及分組：以學校為單位報... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺北市立大學115年4月1日北市大師培字第1156008522號函辦理。 二、 臺北市立大學辦理115年度國民小學教師進修加註專長學分班之招生簡章公告於該校師資培育及職涯發展中心網站，網址：https://cte.utaipei.edu.tw/。

主旨： 更正有關本校辦理「桃園市第十六屆書聖盃書法比賽」初賽收件截止日之星期誤植，如說明二，請查照。 說明： 一、 本校115年3月30日心小教字第1150002011號函業已諒達。 二、 原公文與比賽辦法中將初評(初賽)收件截止日期115年5月8日之星期誤植為星期一，今更正為115年5月8日(星期五)。

說明： 一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理，研習資訊如下： (一) 時間：115年4月17日 13：00-16：00 (二) 研習內容：圓鋸機的安全操作與基礎切割技巧，並使用工具製作木製簡易多功能書架。 (三) 集合地點：本校生科教室 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為推動校園多元文化教育，培養學童文化敏感度與跨文化理解力 ，擬由本單位與全家便利商店股份有限公司共同主辦旨揭教案推廣計畫 。 二、 本教案專為國小學生設計 ，以 30 人班級為最適規模 。課程全程規劃為 40 分鐘 ，核心教學目標包含了解多元文化概念、學習尊重不同文化價值 ，以及認識全家便利商店與本會為新住民族群提供的友善服務 。 三、 課程設計結合「換位思考遊戲帽」等情境小遊戲 ，例如模擬新住民媽媽至超... 觀看完整文章

一、 依據國家教育研究院115年3月31日教研原字第1152500262號函辦理。 二、 為推廣「文化資產教育」的重要性，邀請對此議題有興趣的現職教師前來參與，透過課程的引導，讓教師能夠充分掌握如何將觀念融入到各科教學中，並讓教師能夠帶著對文化資產保存的敏感度。 三、 旨揭研習規劃如下： (一) 第1場次： １、 時間：115年5月8日（星期五）上午10時至下午5時... 觀看完整文章