主旨： 有關本校辦理114學年度國中小身心障礙學生轉銜參訪，詳如說明，惠請轉知桃園市各國中小及新北市教育局，請鑒核。 說明： 一、 依據特殊教育法相關轉銜輔導規定，辦理桃園市國中小(含鄰近區域)應屆畢業之身心障礙學生轉銜參訪活動。 二、 對象：桃園市及新北市鄰近國中小特教班及資源班學生、家長與相關輔導教師。 三、 時間：114年11月3日(星期一)至11月7日(星... 觀看完整文章

主旨： 有關本市114學年度第1學期資賦優異學生縮短修業年限相關 事宜，請依說明段辦理，請查照。 說明： 一、 依據特殊教育學生及幼兒鑑定辦法、特殊教育學生調整入學 年齡及修業年限實施辦法、桃園市高級中等以下學校資賦優 異學生縮短修業年限實施要點暨實施方式辦理。 二、 依前開規定，學校辦理資賦優異學生縮短修業年限之方式， 計有學科成就測驗通過後免修該學科(學習領域)課程、部分 學科(學習領域)加速、全部學科(學習領域)... 觀看完整文章

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主旨： 有關本校承辦桃園市教育局「特殊教育人員防災安全教育與地震避難疏散研習工作坊」，請鼓勵貴校特教教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市教育局114年03月19日桃教體字第11400222373號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下 (一) 辦理時間：114年09月14日(星期日)09:00-12:00 ... 觀看完整文章

主旨： 檢送「114學年度教育部特殊教育學生情緒行為支持服務中心專業工作人員遴選簡章」，請轉知貴校符合資格之教師， 請查照。 說明： 一、 依據教育部114年9月1日臺教授國字第1145702739A號函辦理。 二、 旨揭中心部分時間擔任專業工作人員，遴選要項說明如下： (一) 參加遴選之專業工作人員，須具備以下資格： ... 觀看完整文章

主旨： 有關本局辦理「桃園市115年身心障礙運動嘉年華公民參與實施計畫」，請貴單位協助公告周知，並廣邀本市民眾踴躍報名，請查照。 說明： 一、 本計畫為市府核定114年度公民參與計畫之一，期透過公民參與機制回顧往年本市身心障礙運動嘉年華活動，匯聚多元觀點，分析活動優勢與挑戰，並探索具體改進方案，以確保未來活動能夠更貼近參與者需求，促進參與共融及運動平權念。 二、 本活動資訊如下： ... 觀看完整文章

主旨： 有關國立臺灣師範大學(特殊教育學系)與臺灣正向行為支持學會合作辦理「全校性正向行為支持」研討會暨2025年臺灣正向行為支持學會年會一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年8月25日師大特教字第1141022935號函辦理。 二、 本案研討會提供特殊教育研究人員、學校教師進行理論與實務對話，共享特殊教育正向行為支持研究成果，藉以促進學術交流，提升特殊教育專業知能。 ... 觀看完整文章

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主旨： 有關本市115學年度國民中學各類資賦優異學生入學前鑑定事宜，請貴校協助宣傳周知並公告網站，請查照。 說明： 一、 依據教育部114年8月14日臺教授國字第1140075267號函辦理。 二、 為提供資優學生國中三年完整資優服務考量，本市115學年度國民中學各類資賦優異學生鑑定採入學前鑑定，於明(115)年3月至5月辦理初、複選，申請鑑定資格為114學年度國民小學6年級學生，鑑定類別包含創造能力、學術性向英語、學... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺灣師範大學辦理114年度優質特教發展網絡系統暨教學支援平臺」之「學生爆發性行為處理策略課程研習」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學114年8月19日師大特教中字第1141022678號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習日期：114年11月26日（星期三）上午9時至下午4時。 ... 觀看完整文章