主旨：    轉知國家華語測驗推動工作委員會(以下簡稱華測會)辦理「華語文能力測驗」，113年10月12日聽力與閱讀測驗預試及10月13日聽力測驗正式考試一案，請查照。 說明：     一、    依據華測會113年9月11日華測字第1132000128號函辦理。 二、    10月12日聽力與閱讀測驗預試說明： (一)    報名時程：即日起至9月18日（星期二）止，報名截止日後，若有剩餘名額，將開放追加報名至9月21日止。 (二)&... 觀看完整文章

主旨：    函轉教育部國民及學前教育署委請國立東華大學原住民族課程發展協作中心辦理「十二年課綱部定領域課程原住民族教育議題學習內容相關教案研發交流工作坊（桃園場）」實施計畫1份，請查照。 說明：     一、    依據羅浮高中113年9月2日羅高教字第1130007948號函辦理。 二、    旨揭工作坊資訊摘擇如下： (一)    活動日期：113年10月3日（星期四）至10月4日（星期五）。 (二)   &n... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立臺中教育大學辦理113年9至10月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊一案，請鼓勵符合法定研習對象之教師報名參加，請查照。 說明：     一、    依據國立臺中教育大學113年9月3日臺中大學師培字第1131060537號函辦理。 二、    研習資訊及報名方式如下： (一)    研習日期與地點：詳實體研習課程場次表；倘有異動請以「國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心」臉書粉絲專... 觀看完整文章

說明：     一、    依據113年4月11日桃園市「113學年度國民中小學本土教育 整體推動方案」及教師與學生多元相關活動計畫會議決議及桃園市中壢區華勛國民小學113年9月3日華小學字第1130006445號函辦理。 二、    辦理時間： (一)    客語場：113年10月9日(三)13:00‒16:00計3小時，全程參與研習者核予3小時研習時數。 (二)    閩語場：113年10月30日(三)13:00‒16:00計3小時，... 觀看完整文章

主旨：    有關本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓實施計畫」，敬請各校協助公告相關資訊，請查照。 說明：     一、    依據本市「113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、    敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一)    研習名稱:桃園市113學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓第一階段研習課程 (二)&nb... 觀看完整文章

主旨：    函轉國立成功大學台灣語文測驗中心「2024年秋季全民台語 認證」考試訊息，請貴校師生踴躍報考，請查照。 說明：     一、    依據國立成功大學113年9月4日成大產創字第1131102714號函辦理。 二、    旨揭考試訂於113年12月7日(星期六)舉行，報名日期如下： (一)    第一階段網路報名：9月16日起至9月30日止。 (二)    第二階段通訊報名：10月14日至10月... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立中正紀念堂管理處策辦「民主小將－臺灣言論自由之路」推廣活動一案，鼓勵教師帶領學生踴躍參加，請查照。 說明：     一、    依據國立中正紀念堂管理處113年8月29日正研字第1133000944號函辦理。 二、    該管理處為辦理轉型正義社會溝通，推動民主人權理念向下扎根，培養學生思辨能力與提升民主素養，特規劃舉辦旨揭推廣活動： (一)    活動對象：國小5年級-國中9年級。 (二)  ... 觀看完整文章

主旨：    轉知國立臺中教育大學辦理113年9至10月「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育」實體研習資訊一案，請鼓勵符合法定研習對象之教師報名參加，請查照。 說明：     一、    依據國立臺中教育大學113年9月3日臺中大學師培字第1131060537號函辦理。 二、    研習資訊及報名方式如下： (一)    研習日期與地點：詳實體研習課程場次表；倘有異動請以「國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心」臉書粉絲專... 觀看完整文章

桃園市中壢區華勛國民小學 主旨：    有關本校承辦桃園市113年「本土語言補充教材開發工作坊」一案，詳如說明，請查照。 說明：     一、    依據113年4月11日桃園市「113學年度國民中小學本土教育 整體推動方案」及教師與學生多元相關活動計畫會議決議及桃園市中壢區華勛國民小學113年9月3日華小學字第1130006445號函辦理。 二、    辦理時間： (一)    客語場：113年10月9日(三)13:00‒16:0... 觀看完整文章