說明： 一、 依據國立臺灣工藝研究發展中心114年10月9日藝推字第1143002375號函辦理。 二、 為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，國立臺灣工藝研究發展中心辦理旨揭兩項教師培力課程，歡迎有興趣的教師報名參加。 三、 旨揭教師培育課程說明如下： (一) 研習班別： １、 工... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府114年10月9日府體全字第1140290644號函辦理。 二、 運動部為提升現場教師及師資培育生適應運動專業知能及教學方法與策略，透過專題講授、實務經驗分享及「走繩運動」之介紹與體驗，促進多元學生之共融發展，特委請國立臺灣師範大學辦理本活動。 三、 活動資訊如下： (一) 參加對象： １、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據大園國際高中114年10月8日園高國字第1140008903號函（正本計達）辦理。 二、 旨案活動資訊說明如下： (一) 目的： １、 藉由撰寫及執行經驗分享與交流，推廣本市國際教育及交流活動。 ２、 彙整轄屬各級學校推動國際交流之成果，辦理易拉展海報展及互動攤位，展現多元交流面貌。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本市辦理114學年度現職教師暨原住民族語老師共學增能研習，敬請本市各國中小鼓勵教師參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府原住民族教育資源中心114學年度師資培訓組計畫辦理。 二、 本研討會活動相關資訊： (一) 參加對象： １、 本市專職原住民族語老師（請務必參加）及原住民族語 教學支援工作... 觀看完整文章

主旨： 轉知中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理「主題式個案輔導：一點一滴，曼陀羅靜心」研習一案，請查照。 說明： 一、 依據中原大學114年10月3日原研字第1140003699號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下（詳如附件）： (一) 研習時間：114年11月11日（星期二）上午8時50分至下午4時10分。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部委託中原大學特殊教育學系暨特殊教育中心辦理「心智障礙類學生的身心特質、需求與輔導（智障/自閉症/情障/學障）─理解，是最好的支持，成為心智障礙學生輔導的溫暖力量」研習一案，請查照。 說明： 一、 依據中原大學114年10月3日原研字第1140003698號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下（詳如附件）： (一) 研習日期：114年11月7日（星... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「桃園市114年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及助理員報名參加，請 查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局114年05月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 研習講師：桃園市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心張維真主任。 三、 研習主題：情緒行為問題三級輔導策略，Go！ ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局114年8月7日桃教小字第 1140072247號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理旨揭「書法教學師資專業成長課程」初階、進階研習。 三、 旨案資訊摘要如次： (一) 參加對象：本市有興趣之教師，初階、進階研習名額預計各為30人。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局114年7月7日桃教體字第11400604422號函及本市新明國中114年10月9日明國學字第1140007520號辦理。 二、 因應本市對教練增能教育政策推動，為協助教師及教練精進 專業知能，提升教師及教練教學品質及學生學習表現，爰辦 理旨揭研習。 三、 研習資訊如下： (一) 時間:114年10月18日、 114年11月1日，上午 8時3... 觀看完整文章

說明： 一、 彰化縣彰化市大竹國民小學黃怡嘉老師，由本校推薦參加114年度教育部教育實習績優獎甄選，獲得教育實習輔導教師卓越獎，邀請黃老師分享教育實習輔導的點點滴滴。 二、 講者：彰化縣彰化市大竹國民小學黃怡嘉老師。 三、 舉辦時間：114年10月29日(三）14:00-16:00。 四、 研習方式：google meet線上會議。 ... 觀看完整文章