主旨： 轉知-「115年度教師諮商輔導支持服務」新增合作諮商所一案 說明： 一、 本局115年2月26日桃教綜字第1150017137號函諒達。 二、 本局委託國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)規劃與尼思湖(含桃園及蘆竹區)、新晴、日暖微光、謐時光、采靈、心設計及芳蘭等8家諮商所合作，並於115年4月再新增「澈心理諮商所」加入服務行列。教師如有預約需求，可逕與各合作諮商所聯繁。。 ... 觀看完整文章

主旨： 僑愛國小辦理114學年度教育優先區親職教育講座-「打開親子溝通的黃金之鑰」歡迎踴躍參加 ： 一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：115年5月12日(星期二)下午7：00 - 9：00。 (二) 地點：僑愛國小社區圖書館。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國教署生命教育專業發展中心（國立羅東高級中學）辦理「115年度生命教育議題融入教學－國民中小學教案（教材）推薦實施計畫」 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年3月30日臺教國署學字第1150019491號函辦理。 二、 倘貴校教師有意參加旨揭教案投稿，請依實施計畫之教案規格辦理相關薦送作業，並請於115年4月17日(星期五)前備齊資料(報名表、參與作品、著作財產權授權同意書、個人資料蒐集、... 觀看完整文章

主旨： 轉知「教育部115年度全國終身學習楷模選拔實施計畫」 說明： 一、 依據教育部115年4月7日臺教社（一）字第1152400855號函辦理。 二、 旨揭選拔對象分為「學習者」及「教學者」組，請各機關學校及團體踴躍推薦報名參加，連同推薦書及相關佐證資料，於115年4月24日（星期五）前將以下資料送至本局終身學習科黃先生辦理（免膠裝，以郵戳為憑，請註明「115年度全國終身學習楷模選拔」）： ... 觀看完整文章

轉知「場所主人看過來：性騷防治你有責」及「在場的力量：從旁觀到參與」2部影片(1分鐘短影音版)連結(https://drive.google.com/drive/folders/1quLfjMNsoloyCsBgi9Ydz8BUN6dGUsKr)   2部宣導影片，以「安心五招（教、申、貼、訂、揭）」為預防機制，及「應變五步（安、申、證、警、檢）」為應變流程，讓「安全」成為場所空間管理的一部分；另為提升民眾了解「旁觀者介入」之行動精神，透過「3D行動策略」－Distract（轉移焦點）、Delegate（尋求協助）、Direct... 觀看完整文章

主旨： 轉知財團法人董氏基金會辦理之「Pause & Think」停止網路霸凌海報徵件比賽活動資訊，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年4月1日臺教國署學字第1150030407號函辦理。 二、 檢附活動海報電子檔1份，請鼓勵學生及相關人員踴躍參加。 三、 旨揭活動詳情請參閱活動網站（https://www.etmh.org/News... 觀看完整文章

主旨： 東門國小辦理114學年度教育優先區親職教育講座-「擁抱刺蝟孩子-給孩子更多力量的溝通與回應技巧」歡迎踴躍參加 說明： 一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：115年4月18日(星期六) 09：00 - 12：00。 (二) 地點：東門國小綜合大... 觀看完整文章

轉知本府家庭暴力暨性侵害防治中心辦理115年度「數位性別暴力宣導種子」培力訓練資訊一案，歡迎教師踴躍參與 說明： 一、 依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心(下稱家防中心)115年3月26日桃家防字第1150006557號函辦理。 二、 旨揭計畫係為使學生於兒少性剝削防制意識扎根，並提升對於數位性別暴力之敏感度，爰透過系統性培力課程，培力專精數位性別暴力之宣講師，以深入校園協助學生強化「數位性別暴力防治」觀念。 ... 觀看完整文章

桃園市政府家庭教育中心「小桃家4月課程資訊」、「婚姻怎麼翻譯－青少年家長溝通工作坊」、「愛『原原』不絕-親子共學同樂會」、「數位時代愛在陪伴」、「親子共讀好時光」 說明： 一、 依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、 旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁... 觀看完整文章

  西門國小辦理114學年度教育優先區親職教育講座「如何提升孩子情緒力？—用SEL玩出幸福親子溝通之秘訣」，歡迎教職員、家長及社區人士踴躍參加 說明： 一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本校辦理114學年度親職教育講座，活動資訊如下： (一) 時間：114年4月18日（星期六）上午9時至12時。 ... 觀看完整文章