主旨： 本公司訂於115年1月15日(週四)起至115年2月8日（週日）分別於高雄衛武營國家藝術文化中心歌劇院、台中國家歌劇院大劇院及台北流行音樂中心表演廳舉辦，惠請協助公告周知，鼓勵師生及家長踴躍參與，並規劃進行校外教學之參考依據，請查照。 說明： 一、 經典法文音樂劇《羅密歐與茱麗葉》自2001年在巴黎首演即轟動全球，以磅礴動人的音樂、現代感十足的編舞與都市巴洛克風格美學，重新詮釋莎士比亞經典悲劇，劇中更以紅與藍兩大色系象徵家族對峙，展現強烈視覺張力；而初代卡司的演出早... 觀看完整文章

主旨： 函轉駐歐盟兼駐比利時代表處教育組提供比利時Pôle Créatif Liégeois協會「和平之鼓（Drums for Peace）」之國際性兒童和平活動一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年10月17日臺教國署原字第1140108110號函辦理。 二、 該會自113年3月起負責統籌名為「和平之鼓（Drums for Peace）」之國際性兒童和平活動，並獲比利時法語區與德語區聯合國教... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校音樂學系辦理之「北藝大2025秋冬系列音樂會」電子文宣（EDM），惠請協助公告週知，至訒公誼。 說明： 一、 旨揭音樂會共七場，假本校展演藝術中心音樂廳（臺北市北投區學園路一號）舉行。 二、 為鼓勵學生欣賞，提供學生五折優惠，可利用OPENTIX售票系統購買，入場時請出示相關證件備驗。 三、 相關活動訊息請至北藝大音樂學系網站（https://mu... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「第12屆國小美術營～思藝」活動一案，詳如說明，敬請鼓勵貴校所屬高年級學生踴躍報名參加。 說明： 一、 依據：本校114學年度美術班課程發展小組期初會議決議事項辦理。 二、 目的： (一) 結合本校藝術才能美術班之資源，與八德區、大溪區各國小學校合作進行美術交流，透過美術營活動，開拓學區國小學生對本校美術的基礎能力，做為國小轉銜國中美術班之準備... 觀看完整文章

主旨： 請貴單位協助宣傳文化創意產業發展法第10條之1相關規定，請查照。 說明： 一、 依據文化部114年10月15日文影字第11420436704號函辦理。 二、 請貴單位協助廣於所轄官網、網路社群、售票頁面及網路社群等，向民眾及學生宣導文化創意產業發展法第10條之1相關規定，不要購買黃牛票、販售票券不能加價、不得以不正方式（例如使用外掛程式）購買藝文表演票券。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 有關桃園市女童軍會辦理「114年桃園市女童軍會各級女童軍冬季專科章考驗活動」一案， 請鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市女童軍會114年10月13日桃女童雯字第114026號函辦理。 二、 活動說明如下： (一) 活動時間：114年12月7日(星期日)上午7時30分至下午4時30分。 (... 觀看完整文章

主旨： 檢送本場館2025年「【武營看表演】劇場偵探出任務」PaGamO線上遊戲平台任務，惠請公告並鼓勵全國各國小（高年級）、國中、高中職師生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地，為培養大眾對於表演藝術美學的感受力與接觸美感場域之目的，建置【衛武營藝術學習網】教育網站，聚焦於「藝術、文化與科技跨域創作」，以數位科技作為藝術推廣工具，製作多元影音資源，發展可親近、具教育性與啟發性的文化科技學習環境，促進文化資源平均，擴大藝文教育效益。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關國家人權博物館114學年度上學期人權教育資源，即日起受理申請至額滿為止一案，請貴校協助宣傳，請查照。 說明： 一、 依據國家人權博物館114年10月9日人權展字第1143002786號函辦理。 二、 為推動人權教育，該館備有「人權主題行動展」、「人權素養教具箱」等教育資源，歡迎各級學校單位申請運用。 三、 該館即日起至額滿為止，受理申請114學年度上學... 觀看完整文章

主旨： 有關本校協助辦理「桃園市慈護宮酬恩五朝圓醮盛會寫生比賽」一案，詳如說明，敬請踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 為宏揚媽祖宗教信仰，發揚中華傳統文化，以及記錄桃園慈護宮乙巳年圓醮盛況，鼓勵莘莘學子從事彩繪文化藝術創作，提升心靈美學，因此邀請全桃園學生與對繪畫寫生有興趣人士踴躍參加，將文化藝術傳遞出來，進而追求真、善、 二、 本案參加對象為全桃園市在學學生與桃園市民，均可按身分年齡組別報名參加 ... 觀看完整文章

主旨： 有關桃園市童軍會辦理桃園市114年童軍秋季高級暨專科考驗營，請鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市童軍會114年10月9日114桃童理字第114078號函辦理。 二、 活動說明如下： (一) 活動時間：114年11月22日至11月23日(星期六、日)。 (二) 活動地點：石門營地。... 觀看完整文章